抖音美好奇妙夜直播中

不(🐔)过(👪)吃一堑长一智，谭粤军在这个学期找(📟)到了(le )选(xuǎn )课(kè )的(de )门(mén )道(dào )：(🔄)依据专(⛩)业(🐊)发展需求选课。

“我们现在恰(🐶)恰缺乏有(🛰)实践经验、技术能力强的(de )企(💧)(qǐ )业(yè(🌳) )工人师傅，下一步可能在这一(🐛)块上要(🍌)有(🥪)重要突破(pò )，那(nà )就(jiù )是(shì )突(tū )出(chū(🥫) )能力导向，不唯学历凭能力，主(💕)要看他(➿)的(🛣)技术水平、业务水平行不(🧒)行，这(zhè(🗒) )可(🦂)(kě )能(néng )是学校将来的一个导向”。

治癌(🔥)新武器可不止这一(yī )种(zhǒng )。

“当(🤗)(dāng )然(rá(🍰)n )，不(😼)一定所有老师都是‘双师(🛬)型’教师(⏮)，这在目前不现实，也不需要。

那(🕹)么(me )问(wè(⛸)n )题(🤥)(tí )来了——让职业教师去(🏙)哪些企(📼)业(🎾)进行锻炼、培养？又(yòu )如(rú )何(hé )让(🏳)(ràng )企(qǐ )业的能工巧匠更愿意(⛵)来到职(⏭)业(🎶)院校任教？

“‘双师型’教(🥚)师的培(💩)养(👠)关键是教(jiāo )师(shī )在提高理论教学能(🎓)力的同时，能有合适的企业给(🖊)老(lǎo )师(🏛)(shī(🌔) )们(men )提(tí )供(gòng )工(gōng )作(zuò )、实(🙍)践的机会(💞)，使他们有机会不断提升实践(🧚)技能。

“这(🌋)学(💬)期可不敢再佛系(xì )选(xuǎn )课(🔍)(kè )了。