金p梅

”昭昭(📼)说，他希望(wàng )妈妈能够(📪)和自己(jǐ )站在(🌺)一(yī )条(🔪)阵线上，共同(tó(🔚)ng )去对付(🥋)(fù )作业这个“敌(😩)人(rén )”。

但(💨)(dàn )那种氛围下(🤨)就是(shì(🍥) )不能忍(rěn )。

“你这(😐)样吼孩(🕧)子，只(zhī )能让孩(⛽)子越来越不听你(nǐ )的(🛏)；你不能在孩子面前(🕗)(qián )控制脾气，将来，孩子(🎊)(zǐ )的脾气会比你更大(🔟)；一(yī )个成年人对孩(🆓)子说话，嗓门越高越没(😁)有涵养！”

小小(xiǎo )妈妈自(💱)责不已，且也有(yǒu )了更(💗)深刻的反思(sī )：之所(🚅)(suǒ )以吼孩子，其(😾)实(shí )还(💧)是在(zài )用成人(💛)的标准(😜)去(qù )要求孩(há(👟)i )子。

第二(🤹)，家长(zhǎng )要学会(🔩)(huì )自我(🚍)情绪管控。

”昭昭(📉)(zhāo )妈说(🍦)，她也明白“吼”不(🏂)管用，每次事后也后(hò(🛁)u )悔自责，但就是特别生(🗺)(shēng )气。

“我最生气的是他(👌)(tā )的态度，这不是超纲(📒)的(de )题，我讲着他还不认(🐚)真(zhēn )听，一(yī )边摆弄着(🛒)水杯，心不在(zài )焉。