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钉钉(dì(😜)ng )“未来校园”普惠教(🌺)育行业(⚡)(yè )

“在我们和学(xué(🌈) )校接触(🏈)中，了解到很多长久以来(🛥)没有解决的痛点，基于这(💍)些校园(🚟)中的痛点，钉钉在(👀)产品上(🤤)(shàng )有了更深的思(🚣)(sī )考，希(🛩)望(wàng )通过(guò )一些(💤)技术(shù )手段(duàn )帮助学校(♟)(xiào )解决(jué )这些痛点。

钉(dì(🐸)ng )钉“未来校园(yuán )”普惠教育(🍴)行(háng )业

2018年4月份，教(jiāo )育部(☝)印发的(🅿)《教育信息化2.0行(há(📰)ng )动计划(🤗)》中也(yě )明确指出(✳)，数(shù )字(🛬)校园建设覆(fù )盖(👭)全体学(🌄)校，信息化应用水平和师(🎵)生信息素养要普遍提高(🏄)，要建成(🌲)“互联网+教育”大平(🚾)台。

《中国(🚮)教育(yù )现代化2035》提(🌑)出(chū )，加(🦃)快信息化(huà )时代(🎃)教育(yù )变革(gé )，建设智(zhì(🎡) )能化(huà )校园。

明(míng )年，这些(🥖)外国文物(wù )将在延禧宫(🏄)展(zhǎn )示。

”陈航认(rèn )为，学校(🎆)数字(zì )化转型是解决(jué(🤮) )这些痛(🚱)点的必(bì )由之路(🤨)。