白色情人节

“家长也知道‘(🎛)吼(🕦)(hǒu )叫式’辅(🔷)导(dǎo )作业不对、孩子压力(🔑)大(🐅)(dà(➕) )等，但就是控制不住，根本原因是竞争(zhē(😌)ng )和(🌯)评价机制(zhì(⚓) )造成(chéng )的。

只(zhī )要他学习态度(👔)端(🐿)正，我也懒得(🈶)较劲了。

”霍先生表(biǎo )示，这样(⤴)可(🚨)(kě )以免(miǎn )去孩子(zǐ )在路上来回奔波，也降(🤬)低(🖤)了安全风险(👼)。

“我最生气(qì )的是他的态(tà(🌆)i )度(💢)，这不是(shì )超纲的题，我讲着他还不认真听(❤)，一(😫)边(biān )摆弄着(🌷)水杯(bēi )，心不在焉(yān )。

上(shàng )个(🤵)学(🔫)期(❓)(qī )，她印象中“吼”孩子的次数不超过十(shí(🥊) )次(🧑)，这个学(xué )期(🥏)定(dìng )了“最(zuì )多吼六次”的小目(👲)标(🚚)。

她认为，眼下孩(hái )子的成绩跟(gēn )很多东(🚂)西(🔯)挂(guà )钩。

就第一(yī )天坚持没吼，只是说话带(💜)点(❓)讽刺之类的(🗒)(de )，昨天又犯(fàn )了。

“家长(zhǎng )也知(🤩)(zhī(❕) )道‘吼(hǒu )叫式’辅导作业不对、孩子压(🍢)力(💏)大等，但就是(🚼)控制(zhì )不住，根本(běn )原因(yī(💳)n )是(🐏)竞(🅰)争(zhēng )和评价机制造成的。