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中国(🧑)科学院(🥘)心理研(🤴)究所教授、国家公务员心理健康应(yī(🏙)ng )用(yòng )研(💉)(yán )究(jiū )中(zhōng )心(xīn )主(zhǔ(🕎) )任祝卓(🖌)宏称，课(🌲)题组通(🍬)过调查(🔓)分析中国公务员工作压力与心(xīn )理(lǐ )健康之(🚕)间的关系，探讨了重要的心理(🖱)变量—(😭)—心理(😫)灵活性(🚯)在压力(㊙)(lì )源(yuán )和(hé )心(xīn )理(lǐ )健(jiàn )康(kāng )之(zhī )间(🥤)的中介效应，并得出上述结果(🌘)。

但孟凡(👼)并不后(🔜)悔，“工作(⏪)(zuò )的(de )时(🍺)光毕竟会占据人生的大多数，而学习的时间却(🤱)只有这几年”。

同(tóng )时(shí(🎓) )，国(guó )民(🎰)(mín )心(xī(📐)n )理健康(♊)不是一(🐄)个简单的平均数，而是在不同人群中呈现出不(⏹)同(tóng )的(de )特征，科技工作者、公(🍼)务员、(🥙)儿童青(🆘)少年特(🧓)别是留(🤨)守儿童与流(liú )动(dòng )儿(ér )童(tóng )等(děng )人(ré(👎)n )群(qún )的(🍂)(de )心理健康状况关系到(🙁)中国经(🌇)济发展(📷)、社会(💐)稳定以(🗼)及中华民族(zú )的(de )全面复兴。

可这样一位团队中(🛐)的主力，向上进步的路(🈺)程却走(🍋)得有(yǒ(🚇)u )些(xiē )缓(😔)(huǎn )慢(mà(📉)n )，至(zhì )今(jīn )仍是一名副研究员，能够获得的支持(🌄)与奖励也寥寥可数。

张婉(wǎn )琳(👝)(lín )身边(🔊)有一位(🏇)已是“二(📒)战”的学(🤕)长，今年的成绩居然比去年还低，她(tā )完(♍)(wán )全(quá(🍘)n )不(bú )敢(gǎn )想(xiǎng )这位学(🐽)长要承(Ⓜ)受多大(😹)的痛苦(💴)。

（应受(🙂)访者要求，张婉琳、孟(mèng )凡(fán )、薛明均为化名(🥄)）

在张婉琳看来，“二战”（考研(🕋)失败后(🖕)再次考(🕦)(kǎo )研(yá(🌚)n )，简(jiǎn )称(chēng )“二(èr )战”）真的很需要勇气，因为“二战(🧕)”要承受更多的压力，过(guò )程(ché(🏤)ng )更加煎(🤕)熬。