王强张欣国土局全文免费阅读

事情的起因，是因(📨)为(📑)一个(gè )字(zì )的(de )读音(🉐)。

面对这(🏉)样(yàng )的情形，有几个父(😊)母(📣)能忍住不吼啊！”

他(tā(😧) )觉得妈(⛳)妈总是容易为一些小(🥌)事情而失去控制，而自(🥝)(zì )己(jǐ )每(měi )次都是“很大度(dù(🏼) )地原谅妈妈”。

“容易把孩(🤡)子(🚎)的好想(xiǎng )法(fǎ )吓(xià(🛁) )回去。

首(⬛)先，最(zuì )根本的是家长(🏒)要转变对作业的认知(🗜)(zhī )观(guā(♋)n )念(niàn )。

那么，家长在辅导(🍆)孩子作业时，究竟该用(🥣)什(💛)么“姿(zī )势(shì )”呢？孙(🚐)宏艳给(😘)了(le )四点建议。

相比之下(♓)，昭(⛹)昭妈的“戒(jiè )吼(hǒu )”行(🕙)动显得(🚋)较为失败。

小小妈妈自(💿)责不已，且也有了(le )更(gè(😮)ng )深(shēn )刻的反思：之所以吼孩(🤵)子，其实还是在用成人(📒)的(🌥)标准(zhǔn )去(qù )要(yào )求(😐)孩子。

“你(🚕)这(zhè )样吼孩子，只能让(🍿)孩子越来越不听(tīng )你(📑)(nǐ )的(de )；(🤯)你不能在孩子面前控(💛)制脾气，将来，孩子的脾(🏂)气会(huì )比(bǐ )你(nǐ )更大(📆)；一个(🗿)成年(nián )人对孩子说话(🍯)，嗓(🦖)门越高越没有涵养(🏇)(yǎng )！”

那么(👚)，家长在辅(fǔ )导孩子作(🔟)业时，究竟该用什么“姿(🐉)(zī )势(shì )”呢？孙宏艳给了四点(♋)建议。