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鹏鹏和(💋)(hé )昭昭表达了想法，但(📔)(dàn )小小却(què )因(😤)为妈妈的“吼叫”似乎变(💳)得更为沉默，这(🚃)也促(cù )使小小妈妈反(🖇)思得更(gèng )彻底(💤)。

你知道(😇)他写个(gè )啥，‘(🍙)dei’，提示了三(sān )遍，都(dō(💻)u )没写对！”

去年“十(🐌)(shí )一”黄金周，小小妈(mā(🔅) )带着小(xiǎo )小回(🖇)姥姥家度假。

本(běn )来有(🌝)点思路和状态(⚪)，一喊我(🏯)(wǒ )就蒙了，越喊(🙇)(hǎn )越不想(xiǎng )做(🌃)，越觉得(🐷)学习没有(yǒu )意(🍚)思。

“教育是一个(gè )‘三(🌀)分(fèn )教，七分等(🌞)’的过程(chéng )，需要提供(🍃)具体的方(fāng )法(🎏)，更(gèng )要等待孩子成长(🥦)。

”霍先生表示，这(🌜)样可(kě(🤘) )以免去(qù )孩子(🏺)在路上来(lái )回奔波(bō(⏬) )，也降低了安全(👠)风险(xiǎn )。

虽然最终小小(🐘)的害(hài )怕还是(🎡)(shì )被妈妈的安慰消解(❌)了(le )，但从那之后(😩)小小拒(✴)(jù )绝再使(shǐ )用(➡)那个App，之前(qián )喜欢英(yī(🥈)ng )语的她也失去(🤤)了学习(xí )兴趣。

“孩子也(🐼)大了(le )，快到(dào )青(🚀)春期了，我也怕激(jī )化(🍄)矛盾引发孩子(🈳)叛逆(nì )。

我已(yǐ )经定了(🛋)这学期一个月(🌰)(yuè )最多(🔡)吼一次。