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实施职(📜)业院校(🙍)教师(shī )境(jìng )外(wài )培(péi )训计划，分年度、分批(pī )次选(🥠)派职业(🛹)院校骨(🐹)干教师(🚥)校长赴德国研修(xiū )，学(xué )习(xí )借鉴“双元制”职业教育(⏳)先进经(🌋)验。

“这学(📤)期可不(🔕)敢再佛(😪)系选(xuǎn )课(kè )了(le )。

他(tā )大一上学期“佛系”选修了(🤗)大数据(🐝)引论这(🐻)门课，“上(😌)课几乎(🐨)是(shì )睡(shuì )过(guò )去(qù )的(de )，很多名词听不懂(🥄)”。

成为线上抢(🦅)课风暴(🐷)“炮灰”的(👸)刘欣捷(✍)就(jiù )“蹭(cèng )”过一门宪法和法理学导(dǎo )论课，“这种爆课(💄)，一开门(🚾)就要去(🤷)占座”。

“许(❌)(xǔ )多应届毕业生刚工作时总体上职业选择指向性(🌍)不太明(⛵)晰，甚至(♍)(zhì )是(shì(👧) )麻(má )木(🐐)(mù )的(de )。

如此一来，就会过渡到我们更为理想的(😋)状态。

但(✏)即便准(👣)备再(zà(🎳)i )充(chōng )分(📳)(fèn )，也(yě )总有同学会在抢课时惨遭“滑铁卢”。

那么问题(🤟)来了—(🍷)—让职(💊)(zhí )业(yè(🌙) )教(jiāo )师(shī )去哪些企业进行锻炼、培养？又如何让(🙈)企业的(💞)能工巧(🧘)匠更愿(🍧)意来(lái )到(dào )职(zhí )业(yè )院校任教？

张宇彤大一就加(🏧)入了院(😅)学生会(😾)，认识不(🏵)少学长(📢)学姐(jiě )，“知(zhī )道(dào )的信息多”让她比其他(🎥)同学选课更(🤺)有优势(🍦)。