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上(🐧)学期(qī )时，江女士为孩子报(⬅)了校内(⏯)托管班，选(xuǎn )择5点半到校接(🕕)(jiē )孩子(😳)。

“这个(gè )游戏的注意力(lì )都(➗)在手部(📲)动作(zuò )上，相对来说(shuō )比捏(🍑)豆子安(🐾)全(quán )，糖豆也很喜(xǐ )欢。

“有的(🔮)家(jiā )长(🥝)会给孩(hái )子留些作(🤾)业，在这个时间(🚭)就(jiù )可以在这完成(🌑)(chéng )，也会带孩子(📑)(zǐ )画画，维持教(jiāo )室(🖕)的秩序。

韩(hán )先(👏)生也感受到(dào )了这(🛺)样的情(🤛)况(kuàng )，孩(⛹)子报怨学(xué )校的课(🤢)间时间(🐰)比较短，除了上厕所，几(jǐ )乎(🏋)没有户(👉)外活(huó )动。

那的老师(shī )在晚(🏑)上5点半(🙏)的(de )时候开车拉着(zhe )孩子，去写(⏰)写(xiě )作(📠)业，讲讲课(kè )外的读物，直(zhí(🖍) )到家长(😪)去接。

上学期，韩先生(🖖)为孩子(zǐ )报了(🖕)校内托管(guǎn )班。

“我也(⛱)很(hěn )矛盾，没想(🐿)好(hǎo )要不要继续报(⌛)(bào )名，真不希望(🍳)(wàng )他在学校一待(dà(😪)i )就那么(🚰)久，但(dà(🥟)n )是家里的情况(kuàng )又(🐉)有点不(😽)允许(xǔ )。

“晚上有饭吃，有老师(⛩)照看孩(🗒)子写作(zuò )业，还有做手(shǒu )工(🤤)、读古(🚴)诗等(děng )这样的活动。

糖豆妈(🎷)妈表示(🔝)(shì )，对娃来说，生活中处处是(🛑)(shì )玩具(💛)，只要爸(bà )爸妈妈爷爷奶奶有一双(🎲)(shuāng )善于发现的眼(yǎ(🛬)n )睛，日常用品(pǐ(🚃)n )都能变成寓教(jiāo )于(😋)乐的“神器(qì )”。

在(🖇)他看来(lái )，放学后直(📚)接(jiē )选(🖇)择到“小(🐛)饭(fàn )桌”也属无奈(nà(🐽)i )之举。