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”昭昭妈说，她也明(míng )白“吼(hǒu )”不管用，每次事后也(yě )后(⛰)悔(😒)自(🦈)(zì )责，但就是特别生气。

比如怎(zěn )样改掉(diào )马虎的习惯(🏩)，怎(🔜)样(🈯)让(📈)孩(hái )子动感(gǎn )统合，眼睛看的和脑袋(dài )想的，协调表达(👯)到(🛐)笔(📶)尖上。

姥(lǎo )姥的这(zhè )段话触动了小小妈。

小(xiǎo )小的书(shū(🎍) )写(🖥)不(🚂)好(📺)，小小妈忍耐了几次就(jiù )开始拍(pāi )桌子，母女俩吵闹了(👏)半(😦)(bà(🖊)n )个(💝)多小(xiǎo )时才把作业写完。

这中(zhōng )间，每(měi )次快到忍耐极(😨)限(🆑)时(🎂)，她(tā )都会迅(xùn )速离开孩子，把自己关(guān )在房间(jiān )里刷(🛬)手(🥕)机(🧘)。

本(🦆)来有点思路和状(zhuàng )态，一(yī )喊我就蒙了，越喊越不(bú )想(🐓)做(🐠)，越(🔥)觉(🍧)得学习没有意思。

谈起此(cǐ )事时，鹏鹏妈的语气已(yǐ(📗) )经(🌛)比(🀄)较(🦀)(jiào )和缓。

“家长也知道‘吼叫式(shì )’辅导(dǎo )作业不对、(🍨)孩(🔥)子(🐓)压(💀)力大(dà )等，但(dàn )就是控制不住，根本原(yuán )因是竞(jìng )争和(💈)评(🖱)价(🍺)机制造成的。

去年“十一”黄金周，小小妈(mā )带着小(xiǎo )小回(🌨)姥(🈹)姥(❌)家(🔢)度假。

首先，最根(gēn )本的是(shì )家长要转变对作业的认(rè(📠)n )知(🏑)观(🔮)念(🛌)(niàn )。