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”张(⏹)军还(há(💟)i )要求(qiú )建立完善来(lái )信回复、办(bàn )理和答复(😐)工(gōng )作(🏟)新机制(🎸)，在三个(🦉)月内完(🏾)成实体性回复。

部分(🎩)学生沉迷于手机不能自拔，成了校园里的“低头族”，分散(👥)了注(zhù(⛲) )意力、(😲)干扰(rǎ(🖊)o )了教学(👗)秩序(xù )、影响了视(📓)(shì )力和身心健(jiàn )康。

在国际(jì )上，尽管包(bāo )括英国、法(✋)(fǎ )国在(💉)内的一(💱)(yī )些国(🤮)家已进(🗯)(jìn )行立法尝试(shì )，但(🐓)并(bìng )未完(wán )全达成(chéng )共识(shí )。

种种举措(cuò )，都是(🌞)为保(bǎ(😷)o )护青少(😘)年身(shē(🙄)n )心健康(✌)所做的(🥨)努力。

是全面(📸)封禁还是合理引导，是刚性约束还是柔性管理？围绕(🔓)权利与(🎦)秩序、(🈁)规定与(👁)情理、(🔡)被(bèi )动或自觉，小小(🎮)的手机(jī )引出困扰学(xué )校、家庭乃(nǎi )至整个社会(huì(🌧) )的大课(🤠)题。

但心(🐰)智尚未(🌹)(wèi )成熟(🔰)、自制(zhì )能力仍相(🔟)对(duì )较差的中小(xiǎo )学生使(shǐ )用智(zhì )能手机(jī(🔳) )，利(lì )弊(⌚)参半。

广(🤸)(guǎng )西壮(🤓)族自治(😻)(zhì )区检(🐾)察院严(yán )格(⛲)落实检察(chá )长阅批群众来信制度，对检察长批阅件，由(🤸)专人统(🏩)一签收(🦇)、登记(🍢)、审核(🌜)、分流、督促办理(🚉)，实行每(měi )月进展情况(kuàng )通报批阅领(lǐng )导的制度，压实(💁)压紧办(👲)(bàn )理部(💕)门的责(👊)(zé )任，有(🤗)效推(tuī )动群众来信(🍑)(xìn )办理效果和(hé )问题的解决(jué )。

为将人员(yuán )进行更(gè(🕷)ng )为合(hé(🌓) )理的配(🐡)(pèi )置，第(✊)十检察(✳)厅(tīng )开通使(🌀)用新(xīn )添置的智能(néng )信件交换系(xì )统，将信件的运送(🚷)、收发(🏂)、搬运(💡)、剪订(📇)、分省(🔱)、贴码等事务性工(🛡)作由专门的辅助人员承担，办理来(lái )信工作人员(yuán )直(🕢)接负责(🔃)从(cóng )智(🙃)能交换(🦊)柜(guì )取(🍁)信、审阅(yuè )处理来(🌽)信、答复等工作(zuò )。

不过，明(míng )星片酬真正(zhèng )得到遏制(🔕)，来自国(🚺)家相(xià(❔)ng )关部门(🌏)的重(chó(💊)ng )拳出击(jī )。