他来了

虽然(rán )最终小小(xiǎo )的害怕还(💬)(hái )是被妈(📯)妈的安慰(🗽)消解(jiě )了(🚪)，但从(cóng )那(📮)之后小(xiǎ(💦)o )小拒绝再(〰)使用那个(🛫)App，之前喜欢(🍏)(huān )英语的(🏃)她(tā )也失(♒)去了学习(🥐)兴趣。

鹏鹏(🏺)去年(nián )上(🤫)初中后(hò(🕔)u )，她更加注(💓)意克制自(💨)己。

鹏鹏(pé(🤴)ng )妈苦笑着(zhe )自嘲：“养孩子后，才发现自(zì )己有人格(gé )分裂倾向。

“昨天晚上刚跟他(tā )吼了一回(huí )。

只要他(tā )学习态度端正，我也(yě(🧕) )懒得较劲(👍)(jìn )了。

面对(🔵)(duì )经常“吼(😍)”自己的妈(🕗)(mā )妈，孩子(💚)(zǐ )心里也(➕)有(yǒu )想法(🗡)。

“家长也知(🏈)道(dào )‘吼(💪)叫式(shì )’(🙋)辅导作(zuò(👢) )业不对、(🐍)孩子压力(📪)大等，但就(🔩)(jiù )是控制(🍶)不(bú )住，根(🛤)本原因是(🌻)竞争和评(🎦)价机(jī )制造成的(de )。

“吼”百害无一利，家长需(xū )学四招

小(xiǎo )小妈妈自(zì )责不已，且也有了更(gèng )深刻的反(fǎn )思：之所(suǒ )以吼孩子，其(🏗)实还是(shì(💹) )在用成人(🧕)(rén )的标准(🐝)去(qù )要求(🍖)孩子。

鹏鹏(🌀)妈回(huí )顾(🕰)了陪孩(há(😙)i )子走的这(🕖)(zhè )一路，总(📚)结了一个(😑)规(guī )律：(📰)一、二年(🚝)级时(shí )，总(🐼)是“吼”孩子(👙)的坐姿和(🕊)学(xué )习习(🚖)惯；三、(💕)四年级时，总为孩子作业(yè )的对错上(shàng )火；到了五、六年级，能把她(tā )惹急的，通常是孩(hái )子的学习态度。