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众所周知(🤥)的(🏻)是，现代五项是一个(gè(🙉) )周期(qī )比较长(zhǎng )的项(xià(😬)ng )目，其项目特征决定了相(🙍)较于费时费力的(de )专项(xiàng )培养，从其(😠)中一个或有几个单项的(🐌)后备人才中选拔，往往(🤕)(wǎ(🧒)ng )能(néng )事半(bàn )功倍。

图为(🎪)现(🚒)代五项国家队合影。

越(🚔)来(👒)越多的(de )人，开(kāi )始重(chó(🐇)ng )新(🚇)学习诗歌，读诗、背诗(💈)，甚(😰)而自己作诗(shī )。

尽(jìn )管(🎐)队(⤴)伍(wǔ )还需(xū )要很长的(💱)一(🥦)段路要走，但全队上下(🤾)对此充(chōng )满信(xìn )心。

死(sǐ(🔵) )记硬(yìng )背诗词，对孩子的成长和知识的初始获取(qǔ )和记(jì(🔫) )忆的开(kāi )发，并不是最好(🚚)的办法。

春节期间，“会背(🥟)几(🔂)(jǐ )首诗(shī )？”成(chéng )为走(🙃)亲(🚅)访友时展示孩子才艺(🌽)的(🎙)必备话题。

此前(qián )国家(🍥)队(🅱)(duì )队员(yuán )选拔更多是(😈)从(🗯)游泳项目转项而来。

曹(🏂)忠(🎮)嵘(róng )告诉(sù )记者，从近(🕓)(jì(🍥)n )几年现代五项运动的(💟)发展趋势来看，跑步(bù )能(🥂)力(lì )强的男(nán )选手(shǒu )成绩优于游(🔢)泳出身的男运动员，“现在(🎵)的(de )角度(dù )其实有(yǒu )了一(💢)个很大的改变。

那么，喧(🏧)嚣(➗)过后，我们该(gāi )如何(hé(🏀) )从(🕴)(cóng )对古(gǔ )诗的膜拜与(🕗)效(🏾)仿中，找寻古诗词之美(🤵)？(🔄)不(bú )妨听(tīng )听几位(wè(📊)i )专(⛳)家(jiā )的声音。