玄海迷踪

家(jiā )长期(📴)待(dài )托管班(bān )要(📜)有“获得感”

这位妈(😡)妈顿(dùn )时来了(le )灵(🐎)感，将一些五颜六(😏)色的N次贴、标(biā(⛩)o )签贴沿(yán )着墙、(📵)在儿子伸手刚刚(🦎)能够到的高(gāo )度(🤬)贴了(le )一溜儿。

上学(🌋)期，韩先生为(wéi )孩(💹)子报(bào )了校内(nè(🔧)i )托管班。

“遇到空气(📀)不好的(de )时候，体育(🚵)课(kè )也不上了。

每(🐇)天放学后，霍(huò )先(💩)生的(de )孩子便(biàn )会(🚼)由校外机(🈂)构工作(🏬)人员接走(🖐)(zǒu )。

一名(míng )家长表(📛)(biǎo )示，有的家长希(⛩)望孩子是“学霸”或(Ⓜ)者在某个方面能(🕗)够有所成就，那(nà(✏) )就可以(yǐ )直接选(♟)择校外机构。

这种(😷)方(fāng )式出现(xiàn )在(😖)放学(xué )之后，可以(🔣)视为一种社会服(🍄)(fú )务，家(jiā )长可以(⭐)(yǐ )自行选择参加(😻)与否，这样的(de )方式(🔒)对(duì )孩子的(de )身心(🚼)健康、免除家长(🙂)的担忧(yōu )都有益(🏛)(yì )处。

北(bě(🈵)i )京市教(🍯)育委员会(🌼)一名工作人(rén )员(🧞)表示(shì )，托管(guǎn )班(🎂)是以校内托管为(🎚)主，依托(tuō )于校内(🖐)(nèi )设施资源，在教(🌧)师自愿、学生自(🍔)愿(yuàn )的条件(jiàn )下(🎃)开展，以体育、艺(🚿)术等为(wéi )主要内(🚜)(nèi )容。

户(hù )外活动(🥔)少孩子“憋得慌”

“老(🦉)人的(de )身体也(yě )不(🔰)太好，经常是来帮(📷)我们带(dài )几天孩(🖖)(hái )子，就(jiù )得回老(🍽)家休养一段时间(📹)。