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“必须自(zì )研，在(zài )核心的(🆗)技(🌞)术积累上要大投入(rù )。

展(zhǎ(🚴)n )示(🍅)(shì )完自己的方案，还得“邀请(👨)(qǐ(💍)ng )”其他小组的同学对自己的(de )方(🏪)案(😊)(àn )进(jìn )行评价。

对于他来说(⛵)还(⏩)有另(lìng )一种收(shōu )获：“当讨(🐒)论(🍇)中有不(bú )同意见(jiàn )时，我不再(🌎)觉得非黑即白，而是学(xué )会去(🚎)倾(🚹)听每个人的见(jiàn )解，大(dà )家(💁)一(👒)起分析，试图去说服对(duì )方，或(🎏)(huò )是吸纳对方的意见，从倾听(👁)(tī(🏞)ng )开始，经过交流，最终形成(ché(🍖)ng )共(🚔)识(shí )。

本片里，黄磊、闫妮饰(🧑)演(🏮)的(de )中年夫妻与韩童生、崔新(🙄)琴(🛸)(qín )两位(wèi )老(lǎo )戏骨搭档饰(🕔)演(🛀)的老年夫妇，还有安吉饰演(🍚)的(💀)儿子一诺，在狗狗(gǒu )妮蔻的陪(🗳)伴中，组成了幸福(fú )温馨的(de )大(🆎)家(🤽)庭。

“开始有家(jiā )长担心(xīn )，孩(🔛)子(🕢)如果不面向黑板，扭(niǔ )着听讲(🤭)(jiǎng )是不是对孩子不好。

从五年(🎖)(niá(🕧)n )级开始就进入这种学习模(➕)式(🌻)(shì )的王(wáng )梓(zǐ )涵，对这种新(🤐)的(🛬)上课方式非(fēi )常喜欢。

课堂上(👱)的(🍅)教学活动(dòng )更是(shì )发(fā )生(🏂)着(🎊)本质的变化”，陈辉介(jiè )绍说(♎)，别(🌦)看讲解的时间短，但老师(shī )们(🐑)课前做了很多准备工作，教师(🉐)之(🦄)(zhī )间率先形成了共同体(tǐ(💽) )，每(🛒)个(gè )学科以教研组为单位，研(㊗)究(jiū )如何推(tuī )动“学习共同体(🙇)”教(🛋)(jiāo )学，每(měi )个教研组都要研(🚄)讨(🚙)“学习共(gòng )同体(tǐ )”心得和详(🚭)细(♋)具体的教研计划(huá )。

比如这节(🚦)“北(💿)京一日游”，按(àn )照(zhào )常规的(😹)教(🚿)学方式，可能主要(yào )是老师(🌜)讲(🍼)，而学习共同体则(zé )“把课(kè )堂(📧)还给学生”，教师在备课(kè )的过(😲)程(🍺)(chéng )中就需要设定好背景(jǐ(👐)ng )，让(🥋)孩(hái )子们通过讨论自己去寻(🗃)找答(dá )案，通(tōng )过共同学习，得(🦏)到(✂)的(de )不仅仅(jǐn )是老师讲的知(🎿)识(🍥)，而是学生(shēng )自己(jǐ )获(huò )得的(〰)能力。