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在张婉琳(🐺)看来，“二(èr )战”（考(kǎ(🎎)o )研失败后再次考(kǎo )研，简称(chē(🔏)ng )“二战(zhà(🥓)n )”）真的很(➖)需要勇气，因(yīn )为“二(🏊)战(zhàn )”要承受更多(🎢)的压力，过程更加(jiā(🕳) )煎熬。

很(hě(📥)n )多专业知识在工(gō(🆙)ng )作岗位上(shàng )也可(🆕)以(yǐ )获得，这都需要(😑)考生全面(🕣)(miàn )考虑。

是(shì )否“二战(🐼)”也还(há(🌃)i )是需要考(🏳)生权衡(héng )自身就业(🕒)与发展对研究生(shēng )学位与学(🏛)(xué )校学(🔢)习(xí )专业(🌿)知识的迫切程度。

一(😨)(yī )想那些坐(zuò )在自习室的清(👒)晨(chén )到(🧟)傍晚，想到(⚡)凌(líng )晨两点站在走(😉)廊里背专业(yè )课(📯)的孤独(dú )，张婉琳再(🐣)次变得哽(🥁)咽，“我替(tì )他替我自(👃)(zì )己都感到难过(✏)”。

如果选(xuǎn )择调剂(jì(🕘) )，张婉琳认(🐟)为自己大概率(lǜ )会(🖋)被调剂(🚥)(jì )到一些(⬆)比较偏远(yuǎn )的地区(🤝)，与南京(jīng )大学失之交臂，但不(🐵)调剂(jì(🦓) )又不知道(👶)(dào )明年会(huì )怎样。

第(🍦)三次调查于2017年进(jìn )行，主要(yà(💕)o )调查科(🍤)技工作者(🥧)(zhě )的心理健(jiàn )康服(🔲)务(wù )需求与困难(🚔)。

在调剂、“二战”之(zhī(📸) )间，山西大(🥦)学的孟凡并没有太(🎠)过(guò )纠结。

中国科(📆)学院心理研(yán )究所(🀄)研究(jiū )员、发(fā )展中国家科(🗣)学院院(🏡)士张侃(kǎ(😀)n )说，这4年(nián )间国民心(🛒)理健康(kāng )的总体状(zhuàng )况相对(🚢)(duì )变化(🛬)不大，农村(🚁)户口或农(nóng )村人口(👆)的(de )心理健康状况总体比城市(🌏)或非农(⏭)(nóng )村人口(🛄)的(de )心理健康状况要(🐁)(yào )“差”一(yī )些。

张(zhā(🌃)ng )婉琳身边有一位已(🉐)是“二(èr )战(🔆)”的学(xué )长，今年的成(🖐)绩居然比去年还(🚸)低(dī )，她完全不敢想(🌛)这位学长(zhǎng )要承受多(duō )大的(🗻)痛(tòng )苦(🏙)。