张嘉倪与杜淳

讨论(🧀)还在(💃)进(jìn )行，学(xué(🔳) )生们(🎙)不但成功地(😱)避(bì )开了任务单图文(wén )信息中(zhōng )设下的“陷阱”，还碰撞出许多新(xī(🐮)n )思路：有的规划(🥝)出最省钱(qián )的地(😼)铁出(chū )行，有(yǒu )的(🥏)考虑到故宫单向(🥔)进出，有的想到(dà(🥕)o )了水立(lì )方正在(🦑)改造……在这节(♐)课中，老师(shī )“讲台(🎙)(tái )面授”的时间也(🤦)就10分钟左右(🔢)，大部(🔍)(bù )分时间(jiā(😘)n )同学(🎡)们议得热烈(👕)、评(💟)得认真。

要敢(😦)(gǎn )于(😘)将课(kè )堂还(🤸)给学生，积极(jí )地创设情境和设(shè )计挑战(zhàn )性课题，努力激发(fā )学(🤵)生的探(tàn )究欲和(🅾)(hé )学习欲(yù )，让学(🖍)生自发地参(cān )与(💎)到学习(xí )中来，让(😰)每个学生都变成(✏)学习的(de )主人。

展(zhǎ(🐟)n )示完自(zì )己的方(🧓)案，还得“邀请”其他(⚾)小组(zǔ )的同学(xué(🚳) )对自己的方案进(📈)行评价。

八位(👿)角色(🧑)(sè )悉数亮(lià(🚄)ng )相，一(🕙)线黄金阵容(🐜)演绎(🍤)出错综复杂(🚡)(zá )的人物(wù )关系，强力吸睛。

地图上标注了颐(yí )和园、水立方、景(😱)山、北(běi )海、故(🤙)宫(gōng )、天安(ān )门(💴)、国(guó )家博物馆(🌉)的位置及(jí )门票(🤩)价格(gé )，任务(wù )单(🐜)上方写清了来京(🚠)游客的(de )具体需求(⚾)(qiú )和时间(jiān )、金(🎥)额限制，下方还有(🛸)一些网友对(duì )景(🐢)点的(de )评价…(🦕)…

“以(🏰)前学习是自(🗑)己思(🕠)考问(wèn )题，思(🛶)(sī )维(⛺)是孤立的，现(😯)在4个人一起，4条思(sī )维线互(hù )相交错，碰撞出许(xǔ )多新思路，能够(gò(⏯)u )有更多(duō )的方法(💦)去解决问题(tí )。

要(🌝)敢于(yú )将课堂(tá(🧛)ng )还给学(xué )生，积极(🙎)地创设情(qíng )境和(🚌)设计(jì )挑战性(xì(🎤)ng )课题，努力激发学(🏬)生的探究欲和学(👴)(xué )习欲，让学生自(➰)发地参与到学习(🦄)中来，让(ràng )每(💐)个学(🚃)(xué )生都变成(😙)学习(⏪)的主人。