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黄(🌾)(huáng )伟曾(cé(🛢)ng )在发布(🍧)会上表示(🆙)，将建设校企人员(🌵)双向交流(liú )协作(😤)(zuò )共同(tóng )体。

他们(😫)有了企业职场经(🐂)历后，再主动转行(🍄)到职(zhí )业教(jiāo )育(👯)，工作(zuò )能力和工(🗨)作意愿得到了双(🐈)重强化，能够更好(🔍)(hǎo )地胜(shèng )任专(zhuā(🗿)n )业教师的岗位要(🌑)求”。

但新入职的教(💕)师要求(qiú )有3年(niá(😅)n )企业(yè )工作(zuò )的(👆)经历，“是不是就这(🚺)3年就足够呢？就(⛹)是‘双师(💥)(shī )型’(🐞)教师(shī )了(😠)呢？我们要面向(🧠)企业一线培养技(🎼)能人才，而生(shēng )产(📵)一(yī )线的(de )新技术(📉)、新工艺、新技(⭐)能是不断更新升(🐅)级的(de )，老(lǎo )师们(men )要(🤬)到(dào )生产一线才(🕙)能学习、掌握，所(🍰)以学校和企业(yè(🙆) )建立(lì )一种(zhǒng )动(🦋)态的双向交流机(🔘)制很有必要，而且(🏸)不可替(tì )代，这是(🕌)(shì )职业(yè )教育保(💏)证质量的根本所(🧓)在。

从眼下(🚶)来看，只(zhī )能一(yī(🐫) )部分(fèn )学校(xiào )老(🛀)师来上课，一部分(🚶)聘请企业师傅来(🏮)兼职，一课(kè )双师(🏹)(shī )，分(fèn )工协作，共(🏊)同完成教学任务(🧙)。

应聘职教教师(shī(💮) )更难(nán )了

其(qí )中(🔫)，包括全面落实教(🍥)师5年一周期的全(😸)员轮训，探(tàn )索建(🚚)(jiàn )立新(xīn )教师为(🥎)期1年的教育见习(🕧)和为期3年的企业(🏀)实践(jiàn )制度(dù )。