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今年1月下发的(🎧)《通知》明确要求，针对(🏆)摸底排查(chá )出的问(🚃)(wèn )题，将按照“一事一(🃏)议”“一园(yuán )一案”的要(😏)求逐一进行整(zhěng )改(💢)。

学(xué )校在布置寒假(🌇)作业时要想(xiǎng )提高(🤱)效(xiào )果，可以从内容(🍕)和方法两(liǎng )个方面(🕰)(miàn )努力(🅰)，内容上要从(😦)单一走(👣)(zǒu )向多元(yuá(🍏)n )，也就是(🕦)不仅是知识类的(de )作(🍣)业，还需要加强能力(🤷)类(lèi )作业与(yǔ )社会(🗣)拓展类作业的分量(🛠)；方法上(shàng )要从布(📤)置走向选择，也就(jiù(♒) )是要多(duō )给学生选(😒)择的机会，同一(yī )类(💛)作业(yè )可以设计不(🏸)同的内容供学(xué )生(🎶)选择(zé )，这样也有利(📀)于学生个性(xìng )的发(📁)展(zhǎn )以及对不同家(☝)庭情况(🌪)的尊(zūn )重。

卞(🕎)(biàn )月也(♌)称，普惠园达(🖕)到微利(🎿)(lì )的前提(tí(👿) )是政府(🚣)的经费到位(wèi )，如果(🤩)(guǒ )补贴不(bú )到位，只(🏽)靠学生家(jiā )长缴纳(🚉)(nà )的学费，将很难覆(🚓)盖成本(běn )。

教育(yù )部(🎐)称，不仅民办园不会(🌄)退(tuì )出历史(shǐ )舞台(♿)，相反，政府还会继(jì(🗽) )续加大(dà )扶持力度(😳)，鼓励社会力量(liàng )办(👑)园，积极引导和扶持(🥫)更多的民(mín )办园提(🍌)(tí )供普(🐽)惠性服务。

部(🙃)分家庭(🗝)(tíng )教育能(né(🥓)ng )力强的(😻)家长对这些(🙌)作业是(🚬)(shì )欢迎的(de )，也善于分(🥠)解与引(yǐn )导。

2019年(nián )3月(🥚)底前(qián ) 所有地方机(👂)构改革(gé )任务基(jī(💥) )本完成。

如果会亏，就(🌆)不(bú )打算做(zuò )了。

同(😷)时，各地具体的认(rè(🕕)n )定标准(zhǔn )、补助标(🌾)准和扶持政策还(há(🐜)i )没出台(tái )，目前处于(♏)一个新老政策(cè )交(🦖)替的(de )不明朗阶段，大(🔳)多数同行(háng )都在观(📝)(guān )望。

新(🍶)京报记者 倪(🎵)伟

多名(🗄)(míng )幼教行(há(📟)ng )业从业(🔺)者均认为，民办幼(yò(🐆)u )儿园虽(suī )然生存空(🚱)间变窄，但依然(rán )会(🔐)存在。