sesedao

”张婉(🍹)琳兵败(⛽)考研后(🎑)，情(🐎)绪一直(⌛)十分不(😖)稳定，关于未(wèi )来的计(jì )划似乎(hū )全被打(dǎ )乱，留(liú )给她(🙍)的(de )只剩(🎲)下“失败(🐓)”二字以(✅)(yǐ )及大(🤨)段(🚩)大段的(🕚)空白与迷茫。

我认为，未来他们都会并在一个考核轨道上”。

作为(wé(🥕)i )过来人(🏈)(rén )，他认(🔀)(rèn )为考(🥏)生(shēng )可以(🙇)给(gěi )自(👂)己一(yī )个3年的周期，对(duì )非常喜(xǐ )欢的专(zhuān )业或者学校，值得付(✖)出时间(💦)和努力(👰)达到目(🔈)标(📧)，而“如果(🌽)仅是为了提升学历，就不(bú )一定非(fēi )要坚持(chí )，毕竟(jìng )目前就(jiù(🍿) )业形势(🌏)(shì )并不(😣)乐观(guā(👑)n )，硕士(shì )毕(🔽)业和(hé(🏒) )本科毕业的竞争优势相差也没那么明显”。

一想那些坐在自习室(👈)的清晨(💅)到傍晚(🏇)，想到凌(🏼)(líng )晨两点(✊)(diǎn )站在(🎆)走(zǒu )廊里背(bèi )专业课(kè )的孤独，张婉琳(lín )再次变(biàn )得哽咽(yān )，“我(🏓)替他替(🔚)我自己(🏋)都感到(🏫)难(❕)过”。

中国(🖇)科学院心理研究所国民心理健康评估发(fā )展中心(xīn )曾3次进(jì(🙆)n )行国民(🐑)(mín )的心(📥)理(lǐ )健(🤜)康服(fú )务(🏜)需求相(🍉)(xiàng )关调查(chá )，第一(yī )次在2007年(nián )末至2008年初，收集有效问卷6212份，最终得(🎉)到以上(🛺)结果。

现(🍿)在多元(🐯)化之后，95后(🎂)可(kě )选(🦏)择的(de )机会更(gèng )加多样(yàng )，并且(qiě )他们往(wǎng )往不愿意服从家(jiā )长(🦃)的安(ā(🚨)n )排，考(kǎ(🤓)o )研与否(🚵)其(🦂)实都是(🔄)学生自我意识的体现，应当尊重”。

这部分人群应是心理健康工(gō(🚵)ng )作的主(📿)(zhǔ )要目(⬅)标(biāo )人(🕌)群，如他们(🔊)(men )能得到(🆓)(dào )及时的心(xīn )理辅导(dǎo )，可有(yǒu )效预防(fáng )心理疾病，促进心理健(🚜)康。