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“容易(🌧)(yì )把孩子的好想法吓(xià )回去。

鹏(🐢)鹏妈回顾了陪孩子(zǐ )走的这一(🖐)路，总结了一个规(guī )律：一、二(🐖)年级时，总是“吼(👻)”孩子的坐姿和学(🙁)习习惯(guàn )；三(🤑)、四年级(🌑)时，总为(🌈)孩子(zǐ )作业的(🌪)(de )对错上火(🍣)；到了(⛄)五、六年级(jí(🌠) )，能把她(tā(🏏) )惹急的(💦)，通(tōng )常是孩(há(👹)i )子的学习(🙃)(xí )态度(🏑)。

小小(xiǎo )妈妈自(🥈)(zì )责不已，且也有(👆)了更(gèng )深刻的(🤓)(de )反思：之(zhī )所以吼孩子，其实(shí(⛷) )还是在用成人的标准去要求(qiú(🚘) )孩子。

去年“十一”黄金周(zhōu )，小小妈(🔝)带着小小回姥姥家(jiā )度假。

”昭昭(📗)妈说，昨天在(zà(📻)i )辅导儿子数学作(💦)业时，孩子(zǐ )没(😒)有认(rèn )真(🔣)审题、(🙉)概念不清，她详(💪)细(xì )讲解(❎)一遍后(🌛)，想拉着(zhe )孩子让(🏐)(ràng )他复述(🌤)巩(gǒng )固(📿)，但孩子(zǐ )依旧(🌼)不(bú )过脑子，随口(🤓)就答错(cuò )，没搞(👠)(gǎo )明白。

此(cǐ )外，小小妈妈也建(jià(🤯)n )议，孩子的课外作业尽量少(shǎo )让(🤡)家长配合完成，批改也不(bú )应该(💖)交给家长。

刚开学，配(pèi )额就用光(💿)了。

“每次做作业(🥤)(yè )，刚开始没多久(🎲)就又吼又喊(hǎ(🔟)n )的。

“教育是(🛤)一个‘(🏼)三分教(jiāo )，七分(🌇)(fèn )等’的(👞)过程，需(😡)要提(tí )供具体(🍱)(tǐ )的方法(🥈)，更要等(🦏)待孩(hái )子成长(🚩)(zhǎng )。

去年“十(😂)一”黄金(🍟)(jīn )周，小(xiǎo )小妈(🏜)带着(zhe )小小回姥姥家度假(jiǎ )。