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”从四世(shì )同堂到三口之(zhī )家，家庭的规(🛴)模(♿)随(🔙)时(💶)(shí )代发展而变化(huà )，但(🥖)家庭作为(wéi )社会细胞的性(xìng )质(👕)没(🚈)有(💶)变，家庭的生(shēng )活依托不可替(tì )代(dài )，家庭的文(wén )明作(🕗)用(👧)更(🏷)不(🐑)可替代。

“家庭是人生(shēng )的第一个课堂(táng )，父母是孩子(zǐ(🐅) )的(🔧)第(🔓)一任老师”，习(xí )近平总书(🤱)记这(zhè )样(yàng )强调。

所谓(wèi )“三块地(🏤)”试(😨)(shì(🕑) )点改革，具体指农村(cūn )土地征收制度(dù )改革试点、农(🔯)(nó(🙅)ng )村(🌎)集(🤕)体经营性建设用(yòng )地(🍏)入市改革试(shì )点、农村宅基(jī(😼) )地(🐣)制(🍳)度改革试(shì )点。

所谓教育，并不(bú )限于学校教育(yù )、自(🛹)我(📿)教(💗)育(🆙)，家教在教育领域的地位不容忽视。

古人有言：“家之兴(📁)替(🔍)，在(🉑)(zài )于礼义，不在于富贵(guì(🔗) )贫贱。

入市改(gǎi )革(gé )是“三块地(dì(📱) )”改(🛴)革(🔦)中市场化程度最高的一项，宅基地和征地(dì )制度改革(🚾)相(🏓)较(🔧)(jià(💦)o )而言就更难发挥市场(🕓)(chǎng )机制。

入市改(gǎi )革(gé )是“三块地(👚)(dì(💟) )”改(💸)革中市场(chǎng )化程度最高的一项，宅基地和征地(dì )制度改(😊)革(💴)相(🕉)较(jiào )而言就更难发挥市场机制。

无论是(shì )传统意义上(❔)的(💥)(de )家(⏬)规和家训，还是苦口婆心(🎼)的叮咛(níng )嘱咐，乃至潜(qián )移(yí )默(🕝)化(☔)的(🕎)言传(chuán )身教，都会对孩子健康成长形成重(chóng )要影响。

总(🍕)体(🤞)(tǐ(🈴) )看(🏰)，集体经营(yíng )性建设用地入市改革(gé )成效最为明显(xiǎ(🗓)n )，经(🐚)济(🏺)发达地(dì )区要好于欠发(❓)(fā )达地区；宅基地制度(dù )改革(➿)进(🅱)展(🍜)较为(wéi )缓慢，山区、生态脆弱区，结合移民搬迁和精准(🧓)(zhǔ(🦌)n )扶(⛴)贫工作取得(dé )一些突破(🙍)，但(dàn )面上改革成效不大；征地(📮)制(🤧)度(🐸)改革(gé )建(jiàn )立了比较完(wán )整的制度体系，但改革总体(🏐)效(💚)果(🍳)不(🐸)(bú )明显。

和谐幸(xìng )福家庭的价值(zhí )就在于，它不仅是亲(🏵)(qī(🚮)n )情(🦇)的港湾，更(gèng )是(shì )一个人(💰)出则(zé )安邦定国、归(guī )则立业(🌞)兴(🤺)家(📯)的坚实后(hòu )盾。