行尸之惧

但新入职(🔧)的教师要(🌮)求(📬)(qiú )有3年企(📲)业(🤫)工作的经历(🌡)(lì )，“是不是就(💘)这3年就足(zú(⤵) )够呢？就是(⏭)‘双师型(xí(🍊)ng )’教师了呢(📻)？我们要面(🐖)(miàn )向企业一(🏡)线培养技能(🧓)(néng )人(rén )才，而(👊)生产一线的(🦎)新(xīn )技术、(👽)新工艺、新(✔)技(jì )能是不断更新升级的，老师们要到生产一线(xiàn )才能学习、掌握，所以(yǐ )学校和企业建立一种(zhǒng )动态(🔲)的双向交流(🍂)机制(zhì )很(📣)(hě(🚉)n )有必要，而(🤭)且(🙄)不可替(tì )代(🐱)，这是职业教(🔉)育保(bǎo )证(zhè(🙇)ng )质量的根本(😖)所在。

“我们现(🗿)在恰恰缺乏(📁)有(yǒu )实(shí )践(🏏)经验、技术(🌚)能力强(qiáng )的(🖨)企业工人师(🌲)傅，下(xià )一(yī(🐕) )步可能在这(👁)一块上要(yà(🔽)o )有重要突破，那就是(shì )突出能力导向，不唯学(xué )历凭能力，主要看他(tā )的技术水平、业务水平(píng )行不行，这(🖤)可能是学(xué(🧤) )校将来的(🌫)一(📃)个导向”。

但(🔊)学(🕛)校专业核心(🚡)课程(chéng )、进(🎈)行核心岗位(⌛)能力(lì )培(pé(⛏)i )养的老师一(💤)定要是‘双(➕)师型’教师(🏑)，所以(yǐ )教(jiā(🔖)o )师要进行分(🐂)类分层的(de )管(👽)理。

所以相关(🥂)规定(dìng )需(xū(🥓) )细化到每个(📿)专业”。

日照职业技术学院院(yuàn )长冯新广坦言，今后高(gāo )职院校在教师招聘中(zhōng )必然会减少普通高校应(yī(🏠)ng )届毕业生的(👶)比重。

“‘双(🧀)师(🚍)型’教师的(🤟)培(péi )养(yǎng )关(🚤)键是教师在(👮)提高理(lǐ )论(🥃)教学能力的(🐔)同时，能(néng )有(📿)合适的企业(🥎)给老师(shī )们(♟)提供工作、(🕎)实践的(de )机(jī(🍼) )会，使他们有(🌇)机会不(bú )断(🖲)提升实践技(🐝)能。

成(chéng )为线(🏦)上抢课风暴“炮灰(huī )”的刘欣捷就“蹭”过一门宪法和法理学导(dǎo )论课，“这种爆课，一开门就要去占座”。