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她(🖊)在脑海中构(📫)思了无(🌟)数次的发给心仪导师的(🏐)邮件，此时也(yě )无用(❔)武(wǔ )之(🌁)地。

”张婉(wǎn )琳兵败(bài )考研(🍃)后(hòu )，情绪(xù )一直十(💲)(shí )分不(🛩)稳定，关于未来的计划似(😒)乎全被打乱，留给她(💫)的只剩(🤺)下(xià )“失败(bài )”二字(♎)(zì )以及(🐬)大(dà )段大段(duàn )的空(🕓)白(bái )与迷茫(máng )。

提起(qǐ )当(🤺)初被(bè(🆎)i )调剂的(de )过程，如今的(👛)人民大学博士生薛明仍(🐜)觉得那(⏺)是段很痛苦(🎎)的回忆(🕢)。

然而，这些优秀的本土博(😊)士在职业(yè )上升渠(🎸)(qú )道上(🐬)仍(réng )存在阻(zǔ )碍。

现(xiàn )在(😇)中国(guó )越来越(yuè )国(🚥)际化(huà(🍵) )，本土(tǔ )和海归(guī )博士的(📗)差异在很大程度上(🚿)已经消(😡)除，可能少数学校(🤪)还有这(🗼)样(yàng )的差别(bié )待遇(🚘)，我所在(zài )的学校(xiào )已经(🏌)不(bú )存(🚔)在这(zhè )种差异(yì )了(🥁)。

此(cǐ )次报告聚焦我国公(💎)务员群(🛸)体的心理状(🔢)况，其中(❎)提到该群体整体上心理(🍤)健康水平良好，但仍(🃏)有5%的人(🎩)焦虑水平(píng )比较高(gāo )，5.5%的(🚅)人(rén )抑郁水(shuǐ )平比(😸)较(jiào )高(🤹)，10.2%的(de )人压力(lì )水平比(bǐ )较(🍴)高；处于中高等焦(🛹)虑、抑(💘)郁和压力水平的比例分(🏐)别达到35.2%、33.2%和52.2%。

薛明非(🍱)常(cháng )佩服能(néng )够坚持(chí(🍪) )“二战(zhà(👑)n )”“三(sān )战”的(de )考生。

“我连(🚑)(lián )‘黄道(dào )吉日’都看(⛱)好了，没(🌭)想到还是以失败告(🚺)终。

中国科学院心理研究(🕙)所教授(😟)、心理健康(🍊)蓝皮书(🖌)副主编陈祉妍说(shuō )，心理(💟)(lǐ )健康状(zhuàng )况较差(🎪)(chà )的人(📪)，他们的(de )社会功(gōng )能受损(🕕)(sǔn )不明显(xiǎn )，能进行(♏)正常的(🈯)生活，如从表面上看问题(🚈)则易被忽视，但本人(🌳)内心(xīn )有不适(shì )感，也(yě(🅾) )会妨碍(🛀)(ài )能力的(de )正常发(fā(🕠) )挥；如(rú )不进行(háng )心理(💝)辅(fǔ )导(👜)，可能自发缓解，也可(🏐)能发展为更严重的心理(🥫)问题。