我们在行动

因此在该片(🎋)上映(yì(🙅)ng )之(zhī )初(🚄)，有用户在知乎上发出“来(lái )自灵魂(🦆)的拷问(🧣)”：“男生(😰)(shēng )喜(xǐ )欢看《夏目友人帐》很娘(niáng )吗(🦐)(ma )？”也不(🤱)那么令(⛵)人意外了。

比方说，可以多问与生活(🚧)相(xiàng )关(❣)(guān )的问(🕜)题，帮他们把书里的(de )内(nèi )容和生活(🔀)联系起(📬)来，这样(🎌)(yàng )书(shū )就变得鲜活了，有利于孩子(🐓)(zǐ )理(lǐ(🗜) )解。

什么(🙍)是科学(🚅)养育？魏(wèi )坤(kūn )琳在书中指出，它(⭕)并不是(🏘)(shì )指(zhǐ(😂) )对孩子传统学科能力的培养(yǎng )—(💁)—不是(📧)为了发(🙉)展数学思维(wéi )就(jiù )去报数学班，为(🦂)了培养(📜)创(chuàng )造(🚯)(zào )力就去报美术班。

这是因为(wéi )，即(🚊)使孩子(🤾)年龄还(🎄)小，但在(zài )两(liǎng )岁左右的时候，他们(♌)已经(jī(🏝)ng )拥(yōng )有(🕚)了物品的所有权意识，一(yī )旦明确谁是物(👲)品的主(🍦)人，他(tā(📛) )就(jiù )会捍卫主人的权利。

只是(shì )买(🚠)(mǎi )一堆(🏃)书的话(🎂)，对其阅读能(néng )力(lì )的提升作用不(🐧)大，陪伴(🎲)和互(hù(🧤) )动才是关键。

其中主要讲解(jiě )了(le )家(🚻)长应该(🕹)如何给(🌑)孩子提供(gòng )高(gāo )质量的陪伴、如(✊)何控制(👗)自己(jǐ(😑) )的情绪、如何面对孩子的攀(pān )比(😾)(bǐ )心理(🏩)、如何(Ⓜ)提高孩(📀)子的安(ān )全(quán )意识等。