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随着世界范(fàn )围(wéi )内(nèi )体育产业的发展，现(xiàn )代五项运动也经历着(🌜)蜕变(🎓)。

背诵(sò(📘)ng )是(shì(🎋) )对(duì )传(🎱)统文化的致(🍊)敬。

众所周知(🚰)的是，现代五(🌓)项是一个周(🥐)(zhōu )期(qī )比较长的项目，其项(xiàng )目特征决定了相较于费时费力的(de )专(zhuān )项(xiàng )培(🦖)养，从其(🔹)中一(⬇)个(gè )或(💖)有几(💘)个单项(🙇)的后备人才(⏰)中选拔，往(wǎ(😠)ng )往(wǎng )能事半(😤)功倍。

一句(jù(😉) )“生活不止眼前的苟且，还有诗(shī )和(hé )远(yuǎn )方”的歌谣，唤醒了疲惫不堪的(🛀)人对(🕟)生活新(🚬)的希(🔡)望。

如(rú(💡) )果(guǒ )在孩子(🍒)背诵唐诗的(💲)(de )时候，还能够(🦇)讲出这个唐(🥊)诗的故事(shì )，无疑能让孩子对古诗(shī )词产生兴趣。

诗人，《星星》诗(shī )刊(kān )第(🗾)(dì )四(🚖)编室主(㊗)任，《四(🎛)(sì )川诗(🦌)歌》副(🍪)主编

那(🤤)些铿锵的声(🤒)韵节(jiē )奏(zò(🍵)u )和(hé )汉语特(✨)有的质感，会潜移默化地进入孩子精神世界(jiè )的(de )纵(zòng )深处，成为孩子学习和认知世(🚷)界的(🏳)一个强(🈳)大的(🙇)精神背(🐚)(bèi )景(jǐng )。

此前(👰)国家队队员(💪)选(xuǎn )拔更多(🔁)是从游泳项(⛺)目转项而来。

“不(bú )同于国家队直接培养(yǎng )梯队的形式，与大学合作选材(🥁)，渠(qú(🎏) )道(dào )会(🐰)比单(🔴)一的国(🐆)家队(duì )通道(📈)会更广泛一(🐅)点，它可以面(🐥)向社(shè )会(huì(🗓) )，面向学生招生。

“不同于国家队直接培养梯队的形(xíng )式(shì )，与大学合作选材，渠道会比(✳)单一(🤬)的国家(🌕)队通(🐃)道会更(⌚)广(guǎng )泛(fàn )一(🎙)(yī )点，它可以(🎲)面向社(shè )会(💂)，面向学生招(😲)生。