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上美术课时(📴)，别(bié )的小(xiǎ(👞)o )朋(♐)友都用橡(xiàng )皮泥(ní )“包饺子(✋)”“搓(🧘)面条”，而邢立(📧)达“搓(cuō )”了(le )一只大恐龙(lóng )。

如何(🍄)考核？体现(🔄)在(🌺)投入上就是(shì )研发投入的(🦊)(de )多(🕛)与(yǔ )少；折(🏽)射在(zài )产出上则是产业融合(🦁)的盈与亏。

首当(🍦)其冲的(de )是体(tǐ )制机制改革(🧑)(gé(👏) )相对滞后，自(🌼)提出军工科研院所(suǒ )分类改(🥏)革、军工(gōng )企(👡)业混合所有制改革的要求以(⛄)来，由于(yú )情(🤫)况(🚣)(kuàng )复杂，改革(gé )迟迟(chí )未能(🕋)全(😳)面开展，体制(🚫)机制的束缚制约着(zhe )军民(mín )融(🔃)合的深度(dù(❄) )发(🙁)展(zhǎn )。

古生物学家的工作，不(🥦)仅(🥢)(jǐn )要抽丝剥(🔒)茧(jiǎn )、还(hái )原历史，更(gèng )要使(✖)人们能更好(🏁)地(🌮)理解过去，只(zhī )有这样才能(🛑)(né(⛱)ng )更好(hǎo )地展(🏒)望未来(lái )。

辗转走上职业“寻龙(💉)”路

“我(wǒ )自幼酷(🍗)爱大(dà )自然(rán )与古生物，那些(🚯)生活在史前(🧞)的怪异生物(wù )，它(tā )们身上有(🚪)无(wú )数谜(mí )团(🍝)，等着我们去破解。