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“必须自研，在核(hé )心的(🕴)技术积(jī )累(🎳)上要大投(tó(💝)u )入。

”赵明(míng )表示，“2019年(nián )我(✒)们定义荣(ró(👼)ng )耀V20为科技标(🌖)(biāo )杆，是因为(wéi )引领了(🍮)几个(gè )潮流(🐕)，屏幕、TOF、连接等，我们(📨)有别人难以(🐉)企及、难以(🐍)超(chāo )越的技术。

“以前上(🛸)课(kè )就是一(🔕)个人(rén )的事(🐞)情(qíng )，听(tīng )老师讲课，听(🛐)着听着有(yǒ(🌀)u )时就容易走(zǒu )神儿，不会(huì )的也不(😨)太敢问老师(😊)，上课时经常当‘透明(🎭)人’。

展示完(📩)(wán )自己的方(🛸)案(àn )，还得“邀(yāo )请”其他(📴)小(xiǎo )组的同(❌)学对(duì )自己(🧜)的方案(àn )进行评价。

在(💭)这样的“学习(🛐)共同体”中，没有“C位”，也可(🈯)以说个个是(😏)“C位”。

他们不再(😄)(zài )大部分时间(jiān )背着(🆖)手“听(tīng )”，而(é(🎪)r )是开(kāi )始更(🐄)多地去(qù )“说”，去(qù )积极(✋)与其他(tā )同(🛠)学分享自(zì )己努力探究的成果，学(✍)习效率非常(📿)高，而且在同学关系(xì(🧗) )上也有了很(🔝)(hěn )好维护。

在(🏇)(zài )这样的“学(xué )习共同(⤴)体”中，没有“C位(⛄)”，也可(kě )以说(🧟)个个是(shì )“C位”。

从2015年“笨鸟(😄)不等风”、2016年(💂)“无惧风停”、2017年“风物长(〽)宜放(fàng )眼量(📃)”以及(jí )2018年的(🗂)“乘风(fēng )破浪总(zǒng )有时(〰)(shí )”，赵明每(mě(🚵)i )年都会对行(😼)(háng )业进行一个(gè )预测(🌌)，而“疾风知劲(🦕)草”是赵明对2019年行业发展的预测。

“以(👘)前上课(kè )就(🦊)是一个人(rén )的事情，听(🐡)(tīng )老师讲课(🤐)，听着听着有(🚎)(yǒu )时就容易走(zǒu )神儿(👽)，不会(huì )的也(🌈)不太敢(gǎn )问老师，上(shàng )课时经常当(🚞)‘透明人’(🚟)。