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部分(🚁)家长认为(⛲)寒假需要放(🚀)松(sōng )休息(🔎)，作业随(suí )便(🐟)写(xiě )写就(🎳)行，也很少对孩子进行(🕢)提(tí )醒和催促。

她(tā )认为，这种(🆓)情(qíng )况一(yī )方面跟自(🤘)己监督不到位有关；(🌐)另一方面，孩(🗿)(hái )子假期(💖)还要上(shàng )补(👱)习班，留给(🈳)她写作(zuò )业的时间其(🖍)实(shí )并不多。

“这(zhè )些事(🎢)(shì )孩子(😄)哪里会做？尤其是做(🐙)小报(bào )，开学前我还(há(🍹)i )专门去打印(🤱)店(diàn )花钱(💵)(qián )找人帮忙(🥌)设计了(le )一(👽)下。

●亲子(zǐ(📢) )教育作家(🎾) 任淑(shū )一

顾(gù )明则要(🧐)每天在班级微信群打卡(kǎ )，通(🧗)过照片、视频等汇报(👙)学(xué )习英(yīng )语和锻炼(🎙)身体的情况(🚟)。

为了避(bì(🤳) )免这种情况(🎚)，老师们想(😵)出了(le )各种办法。

看到孩(😂)子(zǐ )最近几天疯狂(kuá(😜)ng )补作业(⛸)，豆豆(dòu )妈妈(mā )做了反(🏴)思。

顾明姐姐说：“这(zhè(👡) )压根就是给家(jiā )长布(🏋)置的作业(yè(🙊) )。

另(lìng )一方(🕟)面，作业应(yī(🔆)ng )该主要由(👐)学生(shēng )本人完成，家(jiā(❤) )长可(kě )以根据孩子的能力提(🅰)一些建议(yì )或者给予(👜)帮助(zhù )，但不能完全(quá(🧤)n )代劳(láo )。