寡妇村电影

教师的教(jiāo )学设计要(⬜)能够(🙃)(gòu )基于学(✔)生已有(yǒu )知识进行，让(🎏)学习真正发生，思维发(🎺)生碰(✅)撞(zhuàng )，学生在课堂(🌘)(táng )上(🔬)与其他同(🔝)学(xué )一起探究同一(yī(✌) )个问题。

一位(wèi )着急举(👸)手几(♍)乎要站起来的同学抢到了第一(💐)个(gè )“评价权”：“我们组(🌡)和你(nǐ )们的路线是一(🌃)(yī )样(💇)的，但是你(🔟)看，5月6日是夏天，你们是(🦑)下午(wǔ )3点半到6点半在(🏎)(zài )水立方，天应(yīng )该还(🚡)没黑(👻)，拍(pāi )不了(🛂)夜景，而(ér )且你们没有(🌳)考虑路上和吃饭的时(🐶)间…(🔞)…”这(zhè )位同学开始自(🌬)(zì )信地介(♎)绍起自(zì )己组的安排(🤯)：“中午我们留(liú )出了(🀄)一个(🎖)小时吃饭(🥤)时间，5点到(dào )7点我们准(🐉)备去(qù )吃串串香(同学(👕)(xué )们都笑了)，7点(diǎn )到9点(🖲)去水(🎶)立方(fāng )，这(👣)样又逛又能拍夜景。

要(🤬)敢于将课堂还给(gěi )学(👄)生，积极地(dì )创设情境(💮)和设(🌎)(shè )计挑战(🏒)性课题(tí )，努力激发学(🍧)(xué )生的探究欲和学习(🍓)欲，让(💁)学生自发地参与到(dà(👁)o )学习中来(🚭)，让(ràng )每个学生都变(bià(🎉)n )成学习的主人(rén )。

比如(💐)这节(🐜)“北京一日(🐞)游”，按照常规的教(jiāo )学(🤠)方式，可能(néng )主要是老(💿)师讲(jiǎng )，而学习共同(tó(🚅)ng )体则(🎠)“把课堂(tá(🍑)ng )还给学生”，教师在备课(🐧)的过程中就需要设(shè(🧛) )定好背景，让(ràng )孩子们(🌬)通过(🚟)讨(tǎo )论自(🍸)己去寻找(zhǎo )答案，通过(🏑)共(gòng )同学习，得到的不(🕷)仅仅(🏑)是老师讲的知识，而(ér )是学生自(♟)己获(huò )得的能力。

地(dì(🤟) )图上标注了颐(yí )和园(💼)、水(🕑)立方、景(🐩)山、北海、故宫、天(🐰)安门(mén )、国家博物馆(🛢)(guǎn )的位置及门票(piào )价(💵)格，任(🍤)务单(dān )上(🥏)方写清了来(lái )京游客(⤴)的具体需求和时间、(📣)金额限制，下方(fāng )还有(🏈)一些(😤)网友(yǒu )对(🆎)景点的评价(jià )……

这(🆑)个小组(zǔ )，4名同学趴在(💃)(zài )课(♌)桌上头对头地看着任务单，七手(🧓)八脚地标(biāo )注出地图(😗)和文(wén )字上的关键信(🕐)(xìn )息(💤)：“8点半开(💉)(kāi )门”、“周一闭馆”、“是(♑)拍夜景的好地方(fāng )”、(🎓)“门票30元(yuán )”……那个小(✡)(xiǎo )组(📲)，已经有心(🥢)(xīn )急的同学开始(shǐ )执(📽)笔规划第一站：“先去(🍹)国家博物馆，免费(fèi )的(🥙)！”立即(🌗)被(bèi )边上(📘)的同学拦(lán )住：“不成(🦁)，你看，这写着(zhe )周一闭馆(🚵)，去不(❕)了！”每个小组各自为战，组里的4名(👐)学生(shēng )七嘴八舌地讨(🦉)(tǎo )论着，整个教(jiāo )室中(✋)没有(🐼)一个学生(🐀)游离在讨论之外。

而这(🎊)一(yī )数字在2017年，仅(jǐn )为(🐅)4%。