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多名幼教行(🖼)(háng )业(🈂)投资人和从业(💳)(yè )者均认为，营(📴)利(lì )园转普惠(㊗)园之后(hòu )，盈利(🆕)空间缩窄(zhǎi )，经(👗)营成本降低(dī )，很(🚏)有可能导致(zhì )教育(🌛)品质的下降。

并(🐸)明确提出对于(🚯)非(fēi )普惠园转(🐅)为普惠(huì )园的(🍘)补贴标准：自2018年(🗑)1月1日起，非(fēi )普惠性(🎨)幼儿园降(jiàng )低(🦗)收费价格转为(🛺)(wéi )普惠性幼儿(🎴)园，按照3000元/生的(📛)标准(zhǔn )给予一(🗜)次性奖励，用(yòng )于(🌛)弥补办园成本(běn )支(🐡)出。

北京贞信(xì(😯)n )教育科技有限(🚒)公(gōng )司CEO张宇吉(🍕)曾担任(rèn )北京(🦄)一所民办幼(yòu )儿(🚇)园园长。

年前(qián )，国务(🍠)院下发通(tōng )知(🐪)，要求小区配套(🍏)幼儿园不得办(🚪)成营(yíng )利性幼(💈)儿园。

“在作业前期(⏳)准备(bèi )和后期展示(⚾)方面(miàn )都有提(👯)升空间。

学校在(🏁)布置寒假(jiǎ )作(👧)业时要想提高(📋)(gāo )效果，可以从(🔒)内(nèi )容和方法两(🎖)个方面努(nǔ )力，内容(🌈)上要从(cóng )单一(🃏)走向多元，也就(💂)是不仅是知(zhī(🕴) )识类的作业，还(🍶)(hái )需要加强能力(📇)类(lèi )作业与社会拓(🔥)展(zhǎn )类作业的(🐭)分量；方法上(🎁)要从布置走向(🚕)选择，也就是要(👉)(yào )多给学生选择的(de )机会，同一类作(zuò(🕡) )业可以设计不(🗻)同(tóng )的内容供(♏)学生选(xuǎn )择，这(🥉)样也有利(lì )于(🙁)学生个性的发(🧔)(fā )展以及对不同(😹)家(jiā )庭情况的尊重(🚏)。

转型(xíng )后，王芸(🌏)孩子每(měi )月的(🈲)保教费用将(jiā(⚓)ng )大大降低。

同时(🙃)(shí )，各地具体的认(🌁)(rèn )定标准、补助标(🗓)(biāo )准和扶持政(🔕)策还(hái )没出台(😭)，目前处(chù )于一(🤡)个新老政策交(❇)替的不明朗阶段，大多数同行都在(zà(🚹)i )观望。

教育部称(🌁)(chēng )，不仅民办园(🤥)不(bú )会退出历(🔒)史舞台(tái )，相反(😫)，政府还(hái )会继(🐖)续加大扶持(chí )力(🎹)度，鼓励社会(huì )力量(Ⓜ)办园，积极引导(⛏)(dǎo )和扶持更多(🗜)的民(mín )办园提(🐚)供普惠性(xìng )服(🛹)务。

北京市是(shì )在(🧗)教育部有关幼(yòu )儿(⛷)园的两个重磅(🤖)(páng )政策接连下(🚽)发后(hòu )，先行出(🎀)台具体(tǐ )补贴(🎲)及认定细则的地区。