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近年来，我(💾)(wǒ(🤮) )国农产品(pǐn )供给(gěi )结构逐(〰)步调优，绿色优质(zhì )农产(chǎ(🏙)n )品供给(🥥)显著增加，但农产(chǎ(🖇)n )品供(gò(➡)ng )给结构性问题仍然(😨)存在，突出(chū )表现为农业区(🤜)域布局和资(zī )源禀(bǐng )赋不(🧙)匹(⛵)配、粮经饲结构不合理(lǐ(🎗) )、产加(📿)销脱节、绿(👬)色优质(🍼)产品(pǐ(⬅)n )供给不足等。

今年2月(🎠)，北京师(🆑)(shī )范大学叶晓梅(mé(🐖)i )、梁文艳发表在(zài )《教育与(🏊)(yǔ(😲) )经济(jì )》期刊上名为《海归教(🌾)师(shī )真的(de )优于本土教师吗(💾)？》的文(🥄)(wén )章写(xiě )道：通过(🛩)分析基(🤚)于中国研(yán )究型(xí(🏸)ng )大学46个教育学院（部）的(👞)(de )教师(shī )样本，海归教师发表(🕟)英(🚐)文(wén )论文(wén )的可能性较大(📖)，但当两(🍗)类教师(shī )都(👯)发表英(😂)文论文(🐣)时，海归教师(shī )并没(🐮)有表现(🎆)出(chū )优势。

要按照城(⛓)(chéng )乡融合发展的(de )要求，优先(🌮)安(⬛)排(pái )好农村公共服(fú )务，推(✉)进城乡基(jī )本公共服(fú )务(💍)标(biāo )准(📭)统一、制度并轨，推(🗡)动(dòng )城(🐩)镇(zhèn )公共服务向农(🈲)村深度覆盖(gài )，促(cù )进城乡(🍷)基本公共服务从形(xíng )式上(🤟)(shà(💾)ng )的普惠向实质上的公平转(🚭)(zhuǎn )变。

要(🌡)加快农作物(📺)新品种(🗽)繁育，大(🙄)(dà )力开展高产创建(🍗)和绿色(🏵)增产模(mó )式攻关，集(🕢)成(chéng )推广应用综合技(jì )术(🏥)，实(🦄)现“藏(cáng )粮于技”。

例如(rú )，2019年北(🕸)京大学(🐃)(xué )新闻与传播学院(🤠)(yuàn )招聘(🏧)启事(shì )中提(tí )到，助(💩)理教授(🎬)/副教授/长聘(pìn )副教(👲)(jiāo )授/教授岗位要求“有海外(🔨)(wài )学习(xí )工作背景的优先(🌟)”。

随(🦊)着(zhe )我国(guó )高校科研水平的(⛎)不断提(🚛)高(gāo )，如(rú )今(🦊)不少高(💙)校对于(🏯)本土博士的“偏见”正(🐾)在消除，对于不少高(gāo )校来(🎨)说，“海(hǎi )归”或“本土”只是标签(🦑)。

这(🏵)(zhè )些金融支农措施(shī )将进(💫)一步满(⏬)足(zú )农民金融服务(📃)需(xū )求(🈳)，助力(lì )农业(yè )供给(🔣)侧结构(🗼)性改革，加快(kuài )农业(🌬)(yè )现代化。

文件提出，要适(shì(🐋) )应世(shì )贸组织规则和推进农(🗄)业供(gòng )给侧(cè )结构性改革(👇)的要求(🐗)，统筹(chóu )兼顾(🔷)(gù )市场(♟)化改革(👡)取向和保护农民利(✂)(lì )益的关系，改革完善财政(😳)补贴(tiē )政策，优化存(cún )量、(🛥)扩(😳)大增量，更加注重支持(chí )结(😛)构调整(🚤)、资源(yuán )环境保护(🖕)和科(kē(🤛) )技研发等，探索(suǒ )建(🚷)立粮食(🥁)(shí )生产(chǎn )功能区、(⏪)重要农产品生产(chǎn )保护(hù(📩) )区的利益补偿机制。

要按(àn )照(😉)城(chéng )乡融合发展的要求，优(🛺)先(xiān )安(🛺)排(pái )好农村公共服(🦎)务，推进(🎗)城(chéng )乡基(jī )本公共(💙)服务标准统一、制(zhì )度并(🎟)(bìng )轨，推动城镇公共服务向(✅)农(🧗)村(cūn )深度覆盖，促(cù )进城乡(🍿)基本公(➰)共(gòng )服务从形式上(💅)(shàng )的普(🔟)惠向实质上(shàng )的公(👊)平转变(🌼)。

落实优先发展，公共(🏵)服务(wù )是重(chóng )点。