ekaterina makarova

如(🎎)今，她正在(zài )就(🚇)业和(hé )出国深(💠)(shē(🦇)n )造中(zhōng )犹(yó(💵)u )豫不决(jué )：“出(🐘)(chū )国深造(zào )也是为(wéi )了回来。

“所以我工作3年后(🎺)就出国访学了(🧀)。

同时，要研究制(🥤)定(🎟)农村集体经(🤚)济组织法。

我们(🌤)(men )学校聘(pìn )副高必(bì )须有(yǒu )半(bà(🐨)n )年的海(hǎi )外经(🦆)历(lì )，正高(gāo )一(🏽)年，对我来说压(🖇)力(🛠)还是挺大的(🥏)。

如今，她正在就(😻)业和出国深造中犹豫不决：“出(💍)国深造也是为(✈)了回来(lái )。

今年(🕸)(niá(🥟)n )2月，北(běi )京师(🐙)(shī )范(fàn )大学叶(🙄)(yè )晓梅、梁文艳(yàn )发表在(zài )《教育与经济》期刊(➕)上名为《海归教(📢)师真的优于本(📫)土(💹)教师吗？》的(🎾)文章写道：通(⛩)过分析基(jī )于中国(guó )研究型(xí(🙎)ng )大学(xué )46个(gè )教(🕢)育学(xué )院（部(🌠)(bù )）的教(jiāo )师(💁)样本(běn )，海归(guī(🕷) )教师发表英文论文的可能性较大，但当两类教(🎺)师都发表英文(🚖)论文时，海归教(🏘)师(🥉)并没有表现(🕵)(xiàn )出优势(shì )。

由(🚦)此(cǐ )可见(jiàn )，尽管本(běn )土博士(shì(🚳) )在北大(dà )、清(🎆)华(huá )新任教师(⛓)中所占比例超(🌵)过(🔫)一半，但是这(🌭)些本土博士绝(🕹)大多数具有境外博士后经历。