驯龙记国语版

孩子对诗意的(🌉)领(lǐng )会(huì )自然有(🆚)与他们年龄相(xià(➰)ng )符的懵懂，而(🚿)当孩子(zǐ )尚(shàng )难(🔴)完全把握诗歌的(🥀)“情文”“形文”“声(shēng )文”时，我们不妨(☔)鼓励(lì )他们培养(🕔)与诗相关的(de )语感(🕠)，从而渐入佳(😨)境(jìng )。

小学二年级(🎗)开始发表(biǎo )诗歌(🛩)和散文，出版有(yǒ(😢)u )诗(shī )集。

当然(🏕)，让孩子去(qù )理解(💈)，可能不易。

只(zhī )要(👩)(yào )孩子能承受，是(🌪)强灌(guàn )还是(🚥)攀比，我都不反(fǎ(🤴)n )对(duì )。

中国现代五(🎿)项运动(dòng )协会供(🕊)图 龚雨婷 摄(🧗)

他(tā )从(cóng )来不给(💧)我任务，至于(yú )每(🥟)天或某个周期我(💚)该(gāi )背(bèi )多(😨)少，选哪些诗词背(🌀)(bèi )，更不规定。

在日(🍁)常(cháng )生活中(👙)，在人、物、景(jǐ(🔒)ng )、事前，每一个人(🏺)的(de )耳边通常会自(🔋)然响起(qǐ )那(📉)(nà )些铭记于心的(👞)古典诗(shī )词，并念(🥙)念有词——这(zhè(📁) )是当初我们(🏐)的家长或(huò )老师(🎸)要求填鸭式的教(😪)(jiāo )育(yù )成果，使我(🌋)们受益终(zhō(🏞)ng )身。