红鞋日记9:热线

治癌新(💾)武器可不止这(🧔)一种。

澳大利亚(☝)(yà )科学家(jiā )还(🗃)发明(míng )了一种(zhǒng )可以让癌细胞(🚉)“沉睡”的新药物(🌌)。

黄伟曾(céng )在发(⌛)布(bù )会上表(biǎ(⏬)o )示(👏)，将建设校企(😡)人员双向交流(🐝)协作(zuò )共同体(tǐ(😸) )。

”刘(liú )明生认(rè(💻)n )为，“双师型”教师(🤓)队伍建设的关(〽)键是“校企共(gò(📟)ng )建”，所以“教师培(🧡)养培训基地”的建设和校企(qǐ )深(🧙)(shēn )度合(hé )作共(🍆)育(yù )，对建设一(🛺)支政治素质好(🏍)、业务水平高(🔏)、实践能(néng )力(🚯)强的(de )“双师(shī )型”教师队伍来说就(⏫)尤为重要。

很(hě(🙍)n )多人的(de )QQ闲置群(👺)(qún )这时候(hòu )也(💇)都‘活’起来(🎭)了 。

切实加强学(🏀)习(xí )过程考(kǎo )核(🌕)，加(jiā )大过程(ché(⛷)ng )考核成绩在课(🐠)程总成绩中的(🕶)比重，严格考(kǎ(🥂)o )试纪律(lǜ )、严(🍰)把(bǎ )毕业出口关，坚决取消“清考(🐝)”制度。

那(nà )么问(🍎)题(tí )来了——(🌹)让职业教师去(🏏)哪些企业进行(🌝)锻炼、培养(yǎ(🚮)ng )？又如(rú )何让企(qǐ )业的能(néng )工(🏤)巧匠更愿意来(🛄)到职业院校任(😌)教？

实施职(zhí(🆓) )业院校(xiào )教师(📗)境(jìng )外培训计(🚬)划，分年度、分批(⚾)次选派(pài )职业(🍾)院(yuàn )校骨干(gà(🐦)n )教师校(xiào )长赴(🔯)德国研修，学习(🍀)借(🔲)鉴“双元制”职(👖)业(yè )教育先(xiān )进经验(yàn )。

那么问(♏)题来了——让(👬)职业教师去哪(🔄)些企(qǐ )业进行(🛹)(háng )锻炼、培养(📯)？又如何让企(😽)业的能工巧匠更愿意来(lái )到(dà(🍣)o )职业(yè )院校任(👒)(rèn )教？