巴神吧

记者在(📱)采访中发现(🐇)(xiàn )，家长对于寒假作业(🎤)(yè )的态(tài )度(🛀)会在一定程(🈂)度上影(yǐng )响孩子的作(🚫)业完成情(qí(🐑)ng )况。

另一方面则与大(dà(☝) )片厂合作，收(🥗)购一些(xiē )中(📦)小(xiǎo )成本电影。

南京(jī(🚸)ng )师范(fàn )大学(🎪)教育科学学(🥍)院儿(ér )童发展与家庭(📍)教育研(yán )究(🛅)中心副主任殷飞表(biǎ(😱)o )示，孩子出现(✍)集中补(bǔ )作(🛌)业(yè )的现象，有可能存(🎺)在(zài )客观原(😃)因，也就是作(🤲)(zuò )业量大或者难度高(🎶)；也可(kě )能(✖)是主观原因，即学(xué )生在假期的学(🚻)习计划(huá )与(🕸)学习习惯存在问题(tí(🔹) )。

那么奈飞是(🍋)否是“优爱腾(💎)”的未来？其(qí )自身(shē(😳)n )又该如何发(🏮)展？

刚刚(gā(🚊)ng )放假时不必立刻要求(🕳)(qiú )孩子开始(🐴)赶作业，可(kě )以先让孩(🎽)子放松一下(🏁)(xià )，然(rán )后根(🎺)据作业量帮(bāng )助孩(há(🐪)i )子制定假期(📛)计划。

说(shuō )罢(🎫)，把顺手在书店里(lǐ )拿(🐽)的一本《当下(👀)的启(qǐ )蒙》摊在桌上，跟(✏)女(nǚ )儿一(yī(🎰) )左一右坐下(✈)，摆出“共读一本书”的样(💀)子(zǐ )。