童心撞地球之巴拉拉小魔仙

”情绪上，家长的吼叫(jiào )可(📹)(kě )能造(💟)成孩子(🚅)焦虑、胆(💜)(dǎn )小、抑郁、晚上睡觉(jià(🏍)o )不(bú )踏(♿)实等；(💨)心理方面，长期“吼叫”将降低(dī )孩(hái )子(🖱)自信，厌(👧)恶学习(😖)。

妈妈总为小事崩溃，“越喊越不想做”

鹏(🚍)鹏(péng )和(🕑)昭昭表(⚓)达了想法，但(dàn )小小却因为妈妈的“吼(🧦)叫”似乎(📓)变得更(🚌)为(wéi )沉默，这也促使小小妈(mā )妈反思(👑)得更彻(🧛)底。

但(dàn )十(📧)几天后，在小小用(yòng )App复(fù )习(🔥)英语、(🌋)对一个(🥤)内容(róng )几(🦉)次都没有回答正确(què )时(shí(📟) )，她又忍(👴)不住爆(🗼)发了(le )，“瞎戳什么，怎么(me )那(nà )么笨呢。

本报(👃)记者 赵(🐼)(zhào )喜斌(📯)

除了校外机构，也(yě )可以开拓与一些(🥈)社会(huì(🍎) )团体、(🎪)协会、专业公(gōng )益组织的合作，让文(➰)艺(yì )、(💥)科学等(🎴)内容充实到(dào )课后3点半的托管班中(🧦)，通过一(🚘)个可标准(🔌)化的(de )课程方案用以解决课(🍅)(kè )程(ché(🚭)ng )资源不(🎷)足的情况。

在(zài )孙宏艳看来，“吼叫(jiào )式(🏙)(shì )”辅导(🌋)作业“有(✴)百害(hài )而无一利”，对孩子(zǐ )的(de )行为、(🈹)情绪、(🏣)心理、(👏)精神等都会带来负面(miàn )影(yǐng )响。

“回头(🔥)反思，当(👶)(dāng )时再(🐵)耐心说一遍也就(jiù )好了。

“吼”百害无一(❇)(yī )利，家(🍰)长需学四(⛸)招