安徒生童话安琪儿原文

但那种(🍟)氛围下就(jiù )是不能忍(🕸)。

”对于妈妈指(zhǐ(🎭) )出的学习上的(🛸)错误，鹏鹏(péng )也(👪)(yě )不太同意，“她在上学(😿)(xué )的(de )时候，能保(🏥)证自己天天(tiā(😗)n )作(zuò )业都完成得完美(🆓)无缺？每(měi )次(🍲)考试都没有粗(💚)心大意？这种(🏍)要求本身就是反人类(👘)(lèi )。

开学后仅一(🐗)周，用光吼(hǒu )叫(🍆)(jiào )“配额”

在小小(🆚)去别屋(wū )玩(wán )玩具时(🤯)，当了一辈子小(🔊)(xiǎo )学(xué )老师的(⌛)小小姥姥把小小妈(mā(🍾) )叫到了厨房，让(🚜)她反思自(zì )己(🍾)小时候有没有(🐌)被这么吼(hǒu )过(guò )，这么(💟)吼孩子是否有(💈)正(zhèng )面(miàn )影响(🛥)。

“零吼叫？我再(🥤)(zài )试(shì(💓) )试吧，争取再坚(😊)持七天(tiān )看(kà(🐓)n )看效果。

我已经(🍥)定了这学(xué )期一个月(📚)最多吼一次。

”情(🖥)绪上，家长的吼(🔛)叫可能(néng )造(zà(📑)o )成孩子焦虑、胆小、(⏫)抑(yì )郁(yù )、晚(💖)上睡觉不踏实(👐)等；心(xīn )理方面，长期(📦)“吼叫”将(jiāng )降低(🙊)孩子自信，厌恶(🤕)学习(xí )。

鹏鹏和(😵)昭昭表达了想法(fǎ )，但(💤)小小却因为妈(🔣)妈的“吼(hǒu )叫”似(🥪)乎变得更为沉(🤐)默(mò )，这(🔣)也促使小小妈(🍹)妈反思(sī )得(dé(🚂) )更彻底。