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如今，鹏鹏(😙)妈觉得“吼(⬜)”孩子(zǐ )的次数已在减少，她(🕯)也意识到(🌨)(dào )“吼(hǒu )”孩(💭)(hái )子发泄(🔥)的不过是坏情绪，对解(jiě )决问(wèn )题并(💙)(bìng )没有太(🍫)大帮助。

小(🐺)小妈妈自(🐎)责不已(yǐ )，且(qiě )也有了更深(👌)刻的反思(🐕)：之所以(🆖)吼孩(hái )子(🧙)，其实(shí )还是在用成人的标准去要求(🥪)孩(hái )子。

我(🐹)已(yǐ )经定(✴)了这学期一个月最多吼一次。

鹏鹏(pé(🌩)ng )去年上初(😠)中后，她更(👺)加注意克(📯)制自(zì )己。

开学(xué )后仅一周(🔊)，用光吼叫(📹)“配额”

轻松(🍻)(sōng )愉快(kuà(🧀)i )的氛围，将促进学习。

她认为(wéi )，眼(yǎn )下(🤷)孩(hái )子的(🤪)成绩跟很(🙆)多东西挂钩。

“吼”百害(hài )无一利，家长需(😛)学四招

“你(👷)这样吼(hǒ(🔮)u )孩子(zǐ )，只(🌖)(zhī )能让孩子越来越不听你的；你(nǐ(🔑) )不能(néng )在(🛅)孩(hái )子面(Ⓜ)前控制脾气，将来，孩子的脾(pí )气会(huì(🎣) )比你更大(🐃)；一个成(♉)年人对孩(🕓)子说话(huà )，嗓(sǎng )门越高越没(📈)有涵养！”

且(🚫)随着孩子(🎃)(zǐ )年级(jí(🛹) )的增(zēng )长，她也逐渐接受了现实，“孩子(🗓)(zǐ )到底(dǐ(🐭) )是不是那(💔)块料，到三、四年级时就(jiù )能看(kàn )个(🔅)七八成了(🍨)。