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考研败(🕞)北之后，他们又将(📤)何去(qù )何从？

尽(💶)(jìn )管近几年高校(🍅)纷纷进行研究生(💜)扩招。

第二次调查(🏩)是2012~2013年，针对残疾人(🌼)群体开展的心理(🦔)健(jiàn )康服务需(xū )求调(🦔)查。

同时，国民心理(🎠)健康不是一个简(🚭)单的平均数，而是(😀)在不同人群中呈(👃)现出不同(tóng )的特(🤫)征，科技工作者、(🏠)公务员、儿童青(🍗)少年特别是留守儿童与流动儿童等人(🎊)群的心理健康状(🥤)况(kuàng )关系到中(zhō(🖕)ng )国经济发展、社(😄)会稳定以及中华(🍯)民族的全面复兴(🎲)。

中国科学院心理(📈)研究所教授、心(👲)理(lǐ )健康蓝皮(pí )书副(🤡)主编陈祉妍说，心(💚)理健康状况较差(🏝)的人，他们的社会(🔦)功能受损不明显(🥣)，能进行正(zhèng )常的(📦)生活(huó )，如从表面(🚗)上看问题则易被(🌩)忽视，但本人内心有不(🔣)适感，也会妨碍能(🧢)力的正常发挥；(🌝)如不进行(háng )心理(👕)辅导，可能自发缓(🦐)解，也可能发展为(⛔)更严重的心理问(🥈)题。

但有些学生与(🎽)考研差了(le )点儿“缘(🥨)(yuán )分”，不是报考的院校(🍷)分数线突增，就是(🌌)偶遇新题型，各种(😾)各样的状况层出(🙁)不穷，导(dǎo )致接连(🛁)考了几年仍然只(🎎)等到失败的消息(❗)，在旁人看来甚至(🧜)觉得这部分考生已经(🌒)“烤糊了”，可(kě )他们(😺)仍然(rán )在坚持。

提(🖲)起当初被调剂的(🚥)过程，如今的人民(😥)大学博士生薛明(😩)仍觉得那是段很(😘)痛苦的(de )回忆。

如(rú(🙂) )今，薛明以专硕的(😼)身份考取了人大的博(💒)士生。

随之，“考研成(👄)绩”一词与一个哭(🎩)泣流(liú )泪的表情(🕎)也迅速登上微博(🎑)热搜，且长时间居(🚟)高不下。

武汉大学(🥌)教师赫爽认为，很(🌤)多考生“二战(zhàn )”更多是(🛴)(shì )因为考研错过(🔴)了秋招，同时鉴于(🎩)已经有了一些复(💑)习的知识储备，选(🎱)择二次考研也多(🕳)了(le )几分胜算(suàn )，但(🍁)二次考研也承担(🛂)相应的风险，心理(🧀)压力也会更大。