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对孩子以外的人都能温和有礼，一碰到孩子学习(🥗)，就分裂出(🛺)一个暴躁(🏗)、偏执(📦)的(🐚)自我。

鹏(🛂)鹏把妈妈(📦)的“吼”定义(🧦)为“情绪崩(🙇)溃”。

“回头(tó(📐)u )反思(sī )，当(🤜)(dāng )时再(zà(🦑)i )耐心(xīn )说(🔠)一(yī )遍也(💟)(yě )就(jiù )好(🔃)(hǎo )了(le )。

“你(nǐ(😀) )这(zhè )样(yà(🔙)ng )吼孩(hái )子(💂)，只能(néng )让(🚈)孩(hái )子越来越不听你的；你不能在孩子面前控制脾气，将来，孩子的脾气会比你更大；一个成年人对孩子说话，嗓门越高越没有涵养！”

本(🏈)来有点思(🖥)路和状态(🥚)，一喊我(🦆)就(⛔)蒙了，越(🚝)喊越不想(🏾)做，越觉得(💦)学习没有(📓)意思。

小小(🔃)妈(mā )的烦(♊)(fán )躁突(tū(🍱) )然消(xiāo )散(♑)，姥姥(lǎo )的(😈)话(huà )又(yò(🏨)u )浮(fú )上(shà(⛲)ng )心(xīn )头(tó(🎆)u )，她(tā )赶(gǎ(❄)n )紧抱(bào )着(🎙)孩(hái )子连(lián )声道(dào )歉。

但十几天后，在小小用App复习英语、对一个内容几次都没有回答正确时，她又忍不住爆发了，“瞎戳什么，怎么那么笨呢(📊)。

“回头反思(✅)，当时再耐(⤵)心说一遍(🔝)也就好(🗺)了。

“校内托(♌)管班解决(🆔)了大问题(🔤)，如果内容(🔃)能丰富一(⛑)些，我更(gè(👈)ng )愿意(yì )让(🔆)孩(hái )子留(🗨)(liú )在学(xué(📤) )校(xiào )去(qù(👭) )参(cān )与(yǔ(🥤) )其(qí )中(zhō(📊)ng )。

鹏(péng )鹏的(㊗)(de )这种(zhǒng )认知(zhī )来自(zì )于爸爸多次事后“抹稀泥”，“妈妈是女的，女性都比较情绪化，咱们男的得让着她。