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“我建(🤒)议，年轻人(rén )如果(guǒ(🍁) )有(yǒu )机会(huì(🏬) )出(💲)国还(hái )是要出国看看，这对自(🔊)己(🍋)的世界观、看问题的深刻(kè(💺) )性(🚭)、辩(biàn )证思(sī )考等方(fāng )面都(🖊)有(👐)好处。

报告称，有11%~15%的人心理健康(🔟)状(🛹)况较差，可能具(jù )有轻(qīng )到(dào )中(♌)度(dù )心理问题；2%~3%的人心理健康(💄)状况差，可能(😴)具有中度到重度的(🎞)(de )心理(lǐ )问(wè(🐙)n )题。

2011~2012年，科研人员又通(🌁)过国民重要(😧)心理特征调查项目(🐃)调查发现(xià(🚒)n )：(😦)我(wǒ )国(guó )农业(yè )户口的(de )国民(💖)中(📭)心理健康状况“差”的约为2.6%，心理(🚱)健(🍘)康状况(kuàng )“较(jiào )差(chà )”的(de )约为18.3%，非(🔃)农(🤧)业户口中这两项比例分别为(👫)2%和(🏤)13.8%。

然而，本土博(bó )士的认(rèn )可之(zhī(🈂) )路(lù )还很(hě(🏯)n )长。

作为过来人，他认(➿)为考生可以(👷)给自己一个3年的周(🛂)期，对非(fēi )常(🚤)(cháng )喜欢(huān )的专业或(😉)者学校，值得(🅾)付出时间和努力达(👵)到目标，而“如(👧)(rú(🚞) )果仅(jǐn )是(shì )为了(le )提升学(xué )历(🐚)，就(🤟)不一定非要坚持，毕竟目前就(🤴)业(🥋)形势并不乐(lè )观，硕(shuò )士毕(bì(🚜) )业(Ⓜ)和本(běn )科毕业的竞争优势相(🕗)差(🏦)也没那么明显”。

张婉琳身边有一(🍒)(yī )位已(yǐ )是(🌮)(shì )“二(èr )战”的学长，今(🎖)年的成绩居(😖)然比去年还低，她完(🥔)全不敢想(xiǎ(🥘)ng )这位(wèi )学(xué )长要(yà(🦑)o )承受多大的(❓)痛苦。

整个项目的运(🤨)行‘我不在(🥋)可(🔳)以，他不在(zài )不行(háng )’。

并(bìng )且(🤮)，对(🏵)(duì )于心理辅导服务的需求没(💁)有(🔖)性别、致残原因、残疾(jí )类(🕰)型(👝)和(hé )家庭(tíng )经(jīng )济条(tiáo )件方面(⬅)的差异。

74%受访者认为心理咨询需(👶)求大但服务(🌜)跟不上(shàng )

薛明(míng )非(🏷)(fēi )常佩(pèi )服(🐺)能够坚持“二战”“三战(👢)”的考生。