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傅(🥎)小兰还(🏜)提到，国(🉐)(guó )民的(♐)心理健(✝)康越(🍤)来(🕶)越成(🏥)(ché(📛)ng )为影(🐋)响(💎)经济(🐷)社(📞)会发(🥩)展(zhǎn )的(de )重大公共卫生问题和(hé )社(shè )会问题，其中重点人(rén )群(qún )的心理健康状况尤其(qí )值(zhí )得关注。

现在多元化之(zhī )后，95后(hòu )可选择的机会更(gèng )加多样(yàng )，并且他们往往(wǎng )不愿意(yì )服从家长的安排，考(🍕)研(yán )与(🥅)否其实(📯)都是学(😶)生自我(🌋)(wǒ )意识(☝)的体现(🌗)，应当尊(🌕)重(chóng )”。

张(🚔)婉琳的(➡)目标院(🏚)校(xià(🏥)o )是(🚈)南京(👮)大(🤦)学，参(🕹)考(❌)往年(😠)(nián )南京大学的复试分数(shù )线(xiàn )，她的总分够了，英(yīng )语(yǔ )的单科成绩却不够，在(zài )看到成绩单的瞬间，她(tā )知道“凉了”。

报告还(hái )提到，我国国民心理健(jiàn )康需求(qiú )极大，但国民感(gǎn )知到的(de )心理咨询服务不(🍕)便利。

作(💜)为过来(🚥)人，他认(🎑)为考(kǎ(🙌)o )生可以(📱)给自己(🚘)一个3年(🔥)的(de )周期(🖕)，对非常(🔭)喜欢的(🏠)专(zhuā(🛀)n )业(🐭)或者(🎦)学(👰)校，值(💋)得(🏢)付出(🏗)(chū(👉) )时间和努力达到目标(biāo )，而“如果仅是为了提(tí )升(shēng )学历，就不一定非要(yào )坚(jiān )持，毕竟目前就业形势(shì )并不乐观，硕士毕业和(hé )本科毕(bì )业的竞争优势相(xiàng )差也没(méi )那么明显”。

而现在，她也只能在焦灼不安(🎳)中(zhōng )继(📫)续等待(🥙)调剂系(🛍)统的开(🕘)(kāi )放。