熊出没之夺宝熊兵

但对(🛹)(duì )于(📦)普(pǔ )通考生来说，竞争压(😷)力(🌏)有(🚵)增无(wú )减，其中影响较大的(📇)就(👞)是高校中接(jiē )收推免(miǎn )生(🚴)比例的提高。

但对于普通(tōng )考(🚽)生(😯)来(🙅)(lái )说，竞争压力有增无减，其(🌫)(qí(🥨) )中影响(xiǎng )较大(dà )的就是高(✍)校中接收推免(miǎn )生比例(lì )的(🎖)提(tí(🚒) )高。

中国科学院心理研(yán )究(🤪)所(🏛)教(jiāo )授、心理健康蓝皮书(🏐)副主编陈祉妍(yán )说，心理健康(💢)状况(🥗)较差的人，他们(men )的社(shè )会(🧦)功(🤟)能(🔦)受损不明显，能进行正(zhèng )常(🦎)的生活，如从表面上看问题则(🚾)易(yì )被忽视(shì )，但本人内心有(🥊)不(📼)适(🛏)感，也(yě )会妨碍(ài )能力(lì )的(🥟)正(🙌)常发挥；如不进行(háng )心理(🎹)辅(fǔ )导，可能自发缓解，也可能(🛢)(né(🚄)ng )发(🔐)展为(wéi )更严(yán )重的心理问(🤼)题(😷)。

武汉大(dà )学教师(shī )赫爽(shuǎ(🏀)ng )认为，很多考生“二战”更多(duō )是(🛡)因(yī(🌙)n )为考研错过了秋招，同时鉴(🏖)于(♓)(yú )已经(jīng )有了一些复习的(🌊)知识储备，选(xuǎn )择二次考研也(🐘)多了几分胜算，但二(èr )次考研(💝)(yá(🏓)n )也(😩)承担相应的风险，心理压(yā(📣) )力(🛠)也会(huì )更大。

（应受访者要(🧠)求，张(zhāng )婉琳、孟凡(fán )、薛明(㊙)均(🙇)为(🎨)化名）

“我(wǒ )有一个(gè )学生(🏺)(shē(😞)ng )非常优秀，从做研究生(shēng )开(⬅)始就(jiù )参与(yǔ )‘墨子号’的(⚫)工作(🌲)，当时想都(dōu )没想(xiǎng )就留在(🐉)了(❔)国内。

（应受访者要(yào )求，于(🚸)泽远、潘峰均为化名）