7月与安生

“根本上还是(🧗)竞争和评价(♊)(jià )的‘指挥(🐷)棒’指的(de )方(🎗)(fāng )向不对。

“家(🈂)长也知道‘(🏄)吼(hǒu )叫式’辅导作业不对(👱)(duì )、孩子压(🕤)力大等，但(dà(🍎)n )就是控(kòng )制不住，根本原因是(shì(🔊) )竞争和评价(✏)机制造(zào )成(😨)(chéng )的。

小小妈(🚖)的烦躁突然(💁)消散(sàn )，姥姥(📥)的话又浮上(🚐)(shàng )心(xīn )头，她赶(👄)紧抱着孩(há(🏫)i )子连声道(dà(🐪)o )歉。

“两个人一起对(duì )付难题，而不是天(tiān )天(tiā(🃏)n )盯着我，催着(🚦)我，要有一种(♍)(zhǒng )愉快的学(🔷)习氛围。

本(bě(💚)n )来有点思路(⛲)和状态，一喊我(wǒ )就蒙了，越(🍡)喊越不想(xiǎ(🔴)ng )做，越觉得学(🕤)习没(méi )有(yǒu )意思。

“零吼叫？我再(🦆)试试(shì )吧，争(🌠)取再坚持七(🛂)(qī )天(tiān )看看(✌)效果。

鹏鹏妈(🎓)回顾了陪(pé(🙂)i )孩子走的这(👓)一路，总(zǒng )结了(👕)一个规律：(🗑)一(yī )、二年(✊)级(jí )时，总是“吼”孩子(zǐ )的坐姿和学习习惯(guà(🔸)n )；三、四年(🐾)级时，总为孩(🙈)子作(zuò )业的(😷)对错上火；(🕖)到(dào )了(le )五、(🐏)六年级，能把她惹急的(de )，通常(🧥)是孩子的学(🥏)习(xí )态度。

本报记者 赵(zhào )喜(xǐ )斌