虎胆神鹰

”小小(xiǎo )妈烦躁地一脚(🤹)踢爆(bà(🍅)o )了挂在(⛑)墙边的气球(qiú )，小小吓得哇哇(🏗)(wa )大(dà )哭(🌅)，扑上来(🙄)拽住(zhù )她(🌒)的手。

“两个人(rén )一起对付难(🛷)题，而(é(🐆)r )不是天(🚭)天盯着我(wǒ )，催着我，要有一(yī )种愉快(🐅)的学习(🕓)氛围(wé(🐻)i )。

刚开学，配额(é )就用光了。

但十几(jǐ )天(🚘)后，在小(😱)(xiǎo )小用(🥞)App复(fù )习英语、对一个(gè )内容几次都(⛽)没有回(🍿)(huí )答正(😚)确时，她又忍(rěn )不住爆发了，“瞎戳什么(⬇)，怎么那(🔜)(nà )么笨呢(👧)。

那么，家(jiā )长在辅导孩子作(🕢)(zuò )业(yè(🥉) )时，究竟(🥤)该用什(shí(🥝) )么“姿势”呢？孙(sūn )宏艳给了(🐓)四点建(🥩)议(yì )。

他(🌻)觉得妈妈总(zǒng )是容易为一些小事(shì(⛸) )情而失(💠)去控(kò(🏞)ng )制，而(ér )自己每次都是“很大度地原谅(🦕)妈妈(mā(🚤) )”。

小小的(🙄)(de )书写不(bú )好，小小妈忍耐(nài )了几次就(📁)开始拍(🌃)桌(zhuō )子(🔆)，母女俩吵闹了(le )半个多小时才把(bǎ )作(➕)业写完(🔏)。

如今，鹏鹏(🏦)妈觉得“吼”孩子的次数已在(🗾)(zài )减(jiǎ(🎼)n )少，她也(📞)意识到(dào )“吼”孩子发泄的(de )不过是坏情(⏮)绪，对(duì(🕚) )解决问(🔃)题并没有(yǒu )太大帮助。

昭昭则(zé )认为(💟)妈妈脾(⛴)(pí )气太(📮)急(jí )，“吼叫”不仅(jǐn )影响自己的学习状(💩)(zhuàng )态，更(🏍)可能影(👥)响学(xué )习兴趣。