纯情罗曼史第三季

一(❇)是对作业(yè(🐹) )设计的意图(tú )与价(➕)值要给家长(⏺)更多的(de )指(zhǐ )导，以期(🧜)达(dá )成共识(🚣)；二要对完成这(zhè(⚓) )些作业进行(🐫)(háng )专业细致的指导(🕓)，以提(tí )升家(🧥)长的家(jiā )庭(tíng )教育(🐊)指导能力；(🚛)三要根(gēn )据不同阶(❄)层(céng )的家庭(🏊)进行区别要求，有可(🚇)能的条(tiáo )件(🌴)下(🌪)还需要学校能够(Ⓜ)整(zhěng )合(hé )社会(📍)资源，帮助社会资源不足的家(jiā(😞) )庭超越自身(🍥)(shēn )限制。

2018年11月 中央编(😣)办公(gōng )布国(🎎)务院办(bàn )公厅等10个(💔)部门的“三定(🧑)(dìng )”方案。

2018年3月(yuè )23日 国(💝)家监察委员(🅿)会揭牌(pái )，系首个挂(🚝)(guà )牌的新机(⛪)构。

卞月也称(chēng )，普惠(🏊)园达(dá )到(dà(🤸)o )微利的前提是政府(🎬)的经(jīng )费到(🔈)位，如(rú )果补贴不到(🕕)位，只靠学(xué(🐦) )生(🔠)家长缴纳(nà )的学费，将很难覆盖(🎩)成(chéng )本(běn )。

在(🎳)北京市(shì )教委下发(🧦)的《关于做好(💝)(hǎo )2019年寒假工作(zuò )的(🤹)通知》中提到(📧)，落实(shí )减负，倡导(dǎ(🔻)o )探究式、体(♍)验式作业，引(yǐn )导学(🌄)生走进(jìn )社(🔶)会和大自然，开展有(🙎)(yǒu )利于激发(🐠)求(qiú )知欲、好奇心(😘)、发展兴(xì(📌)ng )趣特长的体(tǐ )验(yà(📪)n )活动。

多名幼(🧑)教行业投(tóu )资人和(🧒)从业(yè )者均(⏰)认(👆)为，营利园转普(pǔ )惠园之后，盈利(💧)空间缩窄，经(😩)营成(chéng )本(běn )降低，很(🐑)有(yǒu )可能导(✊)致教育品质的下(xià(📐) )降。

不过，王芸(🏪)也存在这样的担忧(🈷)(yōu )：转普惠(♐)园(yuán )后，教育质量是(💫)否会随(suí )之(🛶)(zhī )失去保障呢(ne )？

在(😿)这种情况下(⛷)，“一(yī )事一议”“一园一(🆖)案”过程中，政(🏨)(zhèng )府给予多少补(bǔ(🍳) )贴，成为不少(🛸)从业者关(guān )注的重(🤥)点。

一是对作业(🗯)设计的意图(tú )与价值要给(gěi )家(👄)长更多的指(🤧)导，以期(qī )达(dá )成共(🛥)识；二(èr )要(🕙)对完成这些作业进(🥉)行(háng )专业细(🗜)致的(de )指导，以提升家(🏿)长的家(jiā )庭(🚦)教育指导(dǎo )能(néng )力(🎅)；三要根据(🗄)不同阶层(céng )的家庭(🗳)进行(háng )区别(😦)要求，有可能的条(tiá(🧢)o )件下还需要(💜)(yào )学校能够整合社(🥚)会资源(yuán )，帮(😞)助社会资(zī )源不足(🎫)的家庭超越自(🕹)身(shēn )限制。

新京(jīng )报记者 倪伟