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报告还提到，不同性别(🐻)、婚姻状况、受教育程度(🍱)和不(⛰)同群体的公务员心理(🥒)健(jià(🎴)n )康水平差异显著：女(🎩)性公(🖋)务员心理健康水平明(🛂)显好(🎦)于男性；未婚群体的心理(🈹)健康水平(píng )差于已婚群体(🛏)；受(🧐)教育程度低的群体心(📃)理健康水平也较低；普通(🎷)公务(🕶)员低于金融系统公职(🕓)人员。

很多专业知识在工作(🔴)岗位(🔷)上也可以获得，这都需(🔑)要考生全面考虑。

是否“二战(👊)”也还(🔱)是需要考生权衡(héng )自(⏸)身就(🛬)业与发展对研究生学(💒)位与(👤)学校学习专业知识的(🚈)迫切(💖)程度(✋)。

此次报告聚焦我国公(🔛)(gōng )务员群体的心理状况，其(🍿)中提(🕛)到该群体整体上心理(🚊)健康水平良好，但仍有5%的人(🌯)焦虑(💠)水平比较高，5.5%的人抑郁(💸)水平比较高，10.2%的人压力水平(🗞)比较(🤟)高；处于中高等焦虑(💄)、抑郁和压力水平的比例(🥕)分别(🥝)达到35.2%、33.2%和(hé )52.2%。

武汉大学(🤙)教师(🧦)赫爽认为，很多考生“二(📍)战”更(🌧)多是因为考研错过了(🤫)秋招(🈁)，同时(⏭)鉴于(yú )已经有了一些(😽)复习的知识储备，选择二次(🧣)考研(🚲)也多了几分胜算，但二(🖋)次考研也承担相应的风险(🚈)，心理(📵)压力也会更大。

同时，国(🍡)民心理健康不是一个简单(🎅)的平(✡)均数，而是在不同人群(👧)中呈现出不同的特(tè )征，科(💟)技工(🐏)作者、公务员、儿童(🤰)青少(🕗)年特别是留守儿童与(🌶)流动(🥚)儿童等人群的心理健(🦑)康(kā(🙎)ng )状况(💼)关系到中国经济发展(👗)、社会稳定以及中华民族(😨)的全(🤦)面复兴。

同时，国民心理(🗄)健康不是一个简单的平均(💟)数，而(🚔)是在不同人群中呈现(🦃)出不同的特征，科技工作者(⬜)、公(➰)务员、儿童青少年特(♎)别是留守儿(ér )童与流动儿(🈵)童等(🥘)人群的心理健康状况(🖍)关系(🤳)到中国经济发展、社会稳(💈)定以及中华民族的(de )全面复(🦅)兴。

但(🚛)选择调剂，不代表薛明(🤐)就此妥协——在一个暑假(🍌)他决(⛰)定考下人大的博士学(📈)位，并制定了详细的复习时(😎)间表(🎉)。