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这次调查(chá )还发现(🗾)，针对(🤗)(duì )民众具体的心(xīn )理(⏰)健康(👕)需求，需求率最高的(de )是(👣)“自我(⤴)调节(jiē )”知识，有53.0%的(de )受访(😠)者表(🦔)示“需要”，其后依次是“教育孩(👈)子”（46.3%）、“人际(jì )交往”（44.3%）(🎯)、“心理疾病防(fáng )治”（34.1%）、(💐)“职业指导”（33.9%）和“婚姻”（28.9%）(🍍)。

“对国(guó )民心理健康状(zhuàng )况(😿)的基(🆎)本了解(jiě )，是指导心理(🌵)(lǐ )健(📍)康服务的重(chóng )要基础(🛴)。

报告(🔡)(gào )还提到，我国(guó )国民(⏭)心理(🔦)健康(kāng )需求极大，但(dà(🦀)n )国民(🦕)感知到的(de )心理咨询服(🙋)务(wù(🏡) )不便利。

报告(gào )称，有11%~15%的(🧒)人心(♈)(xīn )理健康状况较差，可(👠)能具(♿)有轻到中(zhōng )度心理问题；(🔁)2%~3%的人心理健康(kāng )状况差，可(👳)能(néng )具有中度到重(chóng )度的(🎳)心理问题(tí )。

武汉大学教(jiā(🃏)o )师赫(🉑)爽认为，很多考生“二(è(🏬)r )战”更(🕋)多是因(yīn )为考研错过(🕧)了(le )秋(🦄)招，同时鉴(jiàn )于已经有(🌹)了一(🦄)(yī )些复习的知识(shí )储(👛)备，选(📜)择二(èr )次考研也多了(📿)(le )几分(🐢)胜算，但(dàn )二次考研也(⚽)承(ché(⏹)ng )担相应的风险(xiǎn )，心理(🥊)压力(🍠)也会更大。

但有些学生(shēng )与(🚠)考研差了点(diǎn )儿“缘分”，不是(😴)报考的院(yuàn )校分数线突增(📽)(zēng )，就是偶遇新(xīn )题型，各种(🧖)各(gè(🐀) )样的状况层出(chū )不穷(💏)，导致(💵)接(jiē )连考了几年仍(ré(🤪)ng )然只(🚞)等到失败(bài )的消息，在(🕥)旁(pá(♊)ng )人看来甚至觉(jiào )得这(🔭)部分(📦)考生(shēng )已经“烤糊了(le )”，可(🧡)他们(💻)仍(réng )然在坚持。

中(zhōng )国(🛰)科学(🎐)院心理(lǐ )研究所国民(🔋)心(xī(🎓)n )理健康评估发展中心曾3次(🔥)进行国民的心理健康服(fú(🐞) )务需求相关调(diào )查，第一次(♉)在(zài )2007年末至2008年初，收集有效(🤭)问卷(juàn )6212份，最终得到(dào )以上(🕡)结果(🖲)。

如(rú )今，薛明以专(zhuān )硕(🏏)的身(🍞)份考取(qǔ )了人大的博(📓)士(shì(😜) )生。