火影忍者反转记

小小(✊)妈(mā )妈自责不已(🤓)(yǐ )，且也有了(le )更深刻(🥨)的反(🛃)(fǎn )思：之所以(yǐ )吼孩子，其实还是在用成(🐐)人的(🙇)标准去要求孩子(👜)。

小小妈已“戒吼”了三(✏)(sān )个(🚮)多月(yuè )。

刚开学，配(🎶)额就用光(guāng )了。

鹏鹏(🐕)妈(mā(🎁) )回顾了陪孩(hái )子走的这一(yī )路，总结(📰)了(le )一(🐺)个规(😊)律：一、二年级时，总是“吼”孩子的坐(🏗)(zuò )姿(🔁)和学习习(xí )惯；(🛸)三(sān )、四年级时(shí(🕖) )，总为(🖼)孩子(zǐ )作业的对(🤼)错(cuò )上火；到了(le )五(👷)、六(🍦)年级(jí )，能把她惹(rě )急的，通常是孩子的学(🎐)习态(🙏)度。

他觉得妈妈总(🌘)是容易为一些(xiē )小(🌆)事情(🔒)而失(shī )去控制(zhì(🤛) )，而自己每(měi )次都是(📄)“很(hě(💗)n )大度地原谅(liàng )妈(🎭)妈”。

且(qiě )随着孩子年(🧣)(nián )级(🎥)的增长，她也逐渐接受了现实，“孩子到底是(💫)不是(🦉)那块料(liào )，到三、(🎿)四(sì )年级时(shí )就能(🍱)看个(🌳)七(qī )八成了。

“家长(🌽)也知道(dào )‘吼叫式(🔺)’辅(🍇)导作业不(bú )对、孩子压(yā )力大等，但就是(🌞)控制(🏏)不住，根本原因是竞争和评价机制造(🛃)成(ché(🦕)ng )的。

姥姥的(de )这段话(🚥)(huà )触动了小小(xiǎo )妈(🐛)。